【題目】如圖中①②③表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,A、B、C、D代表不同的核酸。
下列相關(guān)分析,不正確的是( )
A. 圖中A是DNA,B是mRNA,C是tRNA,D是rRNA
B. 圖中①代表DNA復(fù)制,②代表轉(zhuǎn)錄,③代表翻譯
C. ①過(guò)程中DNA先在解旋酶的作用下解開(kāi)雙鏈,解旋還可以發(fā)生在②過(guò)程中
D. 能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA,它共有64種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂圖。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)從圖可以看出這是____________細(xì)胞的有絲分裂。(填動(dòng)物或植物)
(2)寫(xiě)出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序:____________________。(用字母表示)
(3)圖 表示細(xì)胞分裂間期,此時(shí)細(xì)胞核中發(fā)生的分子水平的主要變化是完成 。
(4)圖a是分裂的 期,此時(shí)細(xì)胞中有_____條染色體,_____個(gè)DNA分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將酵母菌研磨破碎,離心后,把得到的上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)量)、沉淀物(含細(xì)胞器)和未離心的混合物,分別加入甲、乙、丙三支試管中,向試管內(nèi)滴加等量的丙酮酸,并用食用油覆蓋液面后,其終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的試管是( )
A. 甲 B. 甲和丙 C. 乙 D. 乙和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 兩種過(guò)程都可在細(xì)胞核中發(fā)生 B. 兩種過(guò)程的酶均相同
C. 兩種過(guò)程都以DNA為模板 D. 兩種過(guò)程都以ATP為能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為普通小麥(異源六倍體)的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)二倍體的一粒小麥和二倍體的山羊草雜交產(chǎn)生甲。甲的體細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。由于甲的體細(xì)胞中無(wú)________,所以甲不育。
(2)假如從播種到收獲種子需1年時(shí)間,且所有的有性雜交都從播種開(kāi)始。理論上從一粒小麥和山羊草開(kāi)始到產(chǎn)生的普通小麥的幼苗至少需________年時(shí)間。
(3)從圖示過(guò)程看,自然界形成普通小麥的遺傳學(xué)原理主要是_____________________。
(4)與普通小麥的形成過(guò)程相比較,基因工程育種的突出優(yōu)點(diǎn)是:①________;②________。
(5)我國(guó)育種工作者利用野生黑麥與普通小麥培育出了既高產(chǎn)又適應(yīng)高原環(huán)境的八倍體小黑麥。請(qǐng)判斷八倍體小黑麥?zhǔn)欠駷橐粋(gè)新物種?________。物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:________、________、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族中有的成員患甲種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锽隱性基因?yàn)閎),有的成員患乙種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锳隱性基因?yàn)閍),家族系譜圖如圖所示,F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列選項(xiàng)疋確的是( )
A.甲種遺傳病的致病基因位于常染色體上,乙種遺傳病的致病基因位于X染色體上
B.就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)健康的孩子,這個(gè)孩子是雜合體的可能性為1/2
C.Ⅱ3所產(chǎn)生的配子有四種,基因型AXB 、aXB 、AY、aY
D.Ⅱ5的基因型是AaXBXb或者AAXBXb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員對(duì)某島嶼連續(xù)兩年社鼠種群的數(shù)量和性比(♀:♂)進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析不正確的是
A.決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是出生率和死亡率
B.可以用標(biāo)志重捕法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù)
C.社鼠雌性個(gè)體在秋冬季環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體
D.社鼠種群密度較低時(shí)較高性比(♀:♂)利于種群密度恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是
A. 若b表不兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“U”形管中間被難溶的蛋白質(zhì)制成的半透膜隔開(kāi),現(xiàn)從兩側(cè)分別加入O.lmol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液(兩者的相對(duì)分子質(zhì)量相同且均不能透過(guò)半透膜),起始液面相同,一段時(shí)間后,左右兩側(cè)液面高 度變化是怎樣的?若向“U”形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì),一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)液面逐漸上升,那么加入 的這種微量物質(zhì)最可能是什么?( )
A. 右側(cè)液面髙度下降;蛋白酶 B. 右側(cè)液面高度下降;蔗糖酶
C. 兩側(cè)液面髙度不變;麥芽糖酶 D. 兩則液面高度不變;蒸餾水
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