【題目】已知一個(gè)蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成，連接蛋白質(zhì)分子中氨基酸的肽鍵共有198個(gè)，翻譯成這個(gè)蛋白質(zhì)的信使RNA中有A和G共200個(gè)，則轉(zhuǎn)錄成信使RNA的DNA分子中，最少應(yīng)有C和T多少個(gè)？（ ）
A.800個(gè)
B.600個(gè)
C.400個(gè)
D.200個(gè)

【答案】B
【解析】解：（1）肽鍵數(shù)=氨基酸的數(shù)目﹣肽鏈條數(shù)，則氨基酸的數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈條數(shù)=198+2=200個(gè)．（2）DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，則DNA中含有堿基數(shù)至少為200×6=1200個(gè)，而C和T含量占整個(gè)DNA中堿基含量的一半，即1200× =600個(gè)．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解DNA分子的結(jié)構(gòu)特征(DNA的結(jié)構(gòu)：由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架；內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對(duì)組成；堿基配對(duì)有一定規(guī)律： A ＝ T；G ≡ C)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中②為細(xì)胞，④為細(xì)胞．
（2）⑦與④功能上的區(qū)別是 ， 由④分化為⑦的過程中，④細(xì)胞核內(nèi)的通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為的模板．
（3）抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為 ．
（4）過程③表示 ， 過程⑤表示 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）．下列敘述正確的是（ ）

A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無(wú)影響
B.個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
C.個(gè)體甲自交的后代，性狀分離比為3：1
D.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失，表型無(wú)異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用14CO2來(lái)追蹤光合作用的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A. CO2→葉綠素→ATP B. CO2→C3→ATP

C. CO2→C3→糖 D. CO2→葉綠素→糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞有氧呼吸過程中氧氣的說法正確的是（　�。�
A.一個(gè)葉肉細(xì)胞中葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣分子進(jìn)入相鄰細(xì)胞參與氧化分解共穿過6層膜
B.有氧呼吸的第二階段氧氣將丙酮酸氧化為二氧化碳
C.有氧呼吸的第三階段氧氣與[H]結(jié)合生成水，釋放出少量的能量
D.氧氣進(jìn)入線粒體屬于協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在一個(gè)固定容積的培養(yǎng)液中，一定時(shí)間內(nèi)酵母菌相關(guān)指標(biāo)與氧氣濃度的關(guān)系，不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對(duì)基因控制，其中A/a控制灰色物質(zhì)合成，B/b控制黑色物質(zhì)合成．兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如圖：白色前體物質(zhì) 有色物質(zhì)1 有色物質(zhì)2
（1）選取三只不同顏色的純合小鼠（甲﹣灰鼠，乙﹣白鼠，丙﹣黑鼠）進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①兩對(duì)基因（A/a和B/b）位于對(duì)染色體上，小鼠乙的基因型為 ．
②實(shí)驗(yàn)一的F2代中，白鼠共有種基因型，灰鼠中雜合體占的比例為 ．
③圖中有色物質(zhì)1代表色物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)二的F2代中黑鼠的基因型為 ．
（2）在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠（�。�，讓丁與純合黑鼠雜交，結(jié)果如下：

親本組合

F1

F2

實(shí)驗(yàn)三

丁×純合黑鼠

1黃鼠：1灰鼠

F1黃鼠隨機(jī)交配：3黃鼠：1黑鼠

F1灰鼠隨機(jī)交配：3灰鼠：1黑鼠

①據(jù)此推測(cè)：小鼠丁的黃色性狀是由基因突變產(chǎn)生的，該突變屬于（顯/隱）性突變．
②為驗(yàn)證上述推測(cè)，可用實(shí)驗(yàn)三F1代的黃鼠與灰鼠雜交．若后代的表現(xiàn)型及比例為 ， 則上述推測(cè)正確
③用三種不同顏色的熒光，分別標(biāo)記小鼠丁精原細(xì)胞的基因A、B及突變產(chǎn)生的新基因，觀察其分裂過程，發(fā)現(xiàn)某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光點(diǎn)，其原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，海帶的提取物——海帶多糖因抑制免疫細(xì)胞凋亡而具有抗輻射作用。以下相關(guān)敘述正確的是

A. 海帶多糖是一種抗體，參與人體的特異性免疫過程

B. 免疫細(xì)胞的凋亡是與遺傳機(jī)制無(wú)關(guān),而與糖類的多少有關(guān)

C. 對(duì)放療的癌癥患者,可利用海帶多糖進(jìn)行輔助治療

D. 免疫細(xì)胞凋亡是一種病理現(xiàn)象,患者可服用海帶多糖進(jìn)行治療

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

B. 所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案