【題目】為豐富植物育種的種質(zhì)資源材料,利用鈷60的γ射線輻射植物種子,篩選出不同性狀的突變植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于 育種。

2從突變材料中選出高產(chǎn)植株,為培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗鹽新品種,利用該植株進(jìn)行的部分雜交實(shí)驗(yàn)如下:

控制高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)性狀的基因位于 同、不同對(duì)染色體上,

在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)期 能、不能配對(duì)。

抗鹽性狀屬于 遺傳。

3從突變植株中還獲得了顯性高蛋白植株純合子。為驗(yàn)證該性狀是否由一對(duì)基因控制,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完善實(shí)驗(yàn)方案:

步驟1:選擇 雜交。

預(yù)期結(jié)果: 。

步驟2:

預(yù)期結(jié)果: 。

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析:如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,可證明該性狀由一對(duì)基因控制。

【答案】

1誘變

2或不同 不能 細(xì)胞質(zhì)或母系

3高蛋白純合植株 低蛋白植株或非高蛋白植株 后代或F1表現(xiàn)型都是高蛋白植株

測(cè)交方案: 用F1與低蛋白植株雜交 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1

或自交方案: F1自交或雜合高蛋白植株自交 后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是3:1

【解析】

1鈷60的γ輻射能誘導(dǎo)生物發(fā)生基因突變,因此鈷60的γ輻射用于育種的方法屬于誘變育種.

2雜交一和雜交二的F2中都出現(xiàn)了9:3:3:1的性狀分離比,說(shuō)明控制高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)性狀的基因位于不同對(duì)染色體上,遵循基因的自由組合定律.聯(lián)會(huì)是指同源染色體兩兩配對(duì),而控制高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)性狀的基因位于不同對(duì)染色體上,所以這兩對(duì)染色體不能聯(lián)會(huì).

由圖可知,母本具有抗鹽性狀時(shí),子代均能抗鹽;母本不能抗鹽時(shí),子代均不抗鹽,說(shuō)明抗鹽性狀屬于母系遺傳.

3從突變植株中還獲得了植株純合子,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完善實(shí)驗(yàn)方案:

為驗(yàn)證顯性高蛋白性狀是否由一對(duì)基因控制,可采用測(cè)交法或自交法進(jìn)行驗(yàn)證,若選用測(cè)交法進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),應(yīng)該選擇該高蛋白純合植株和低蛋白植株進(jìn)行雜交.F1的表現(xiàn)型都是高蛋白植株.

再用用F1與低蛋白植株雜交,若該性狀是由一對(duì)等位基因控制,則后代中高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用從冬青中提取出的有機(jī)物A合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學(xué)品的合成路線如下:

提示:

根據(jù)上述信息回答:

(1)D不與NaHCO3溶液反應(yīng),D中官能團(tuán)的名稱是________BC的反應(yīng)類型是________。

(2)寫出A生成BE的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________

(3)A的同分異構(gòu)體IJ是重要的醫(yī)藥中間體,在濃硫酸的作用下,IJ分別生成 ,鑒別IJ的試劑為________。

(4)A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料,K可由制得,寫出K在濃硫酸作用下生成的聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________________________

(5) )寫出B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

(6) )寫出B生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式:

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院2015年5月在斯德哥爾摩宣布,中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),表彰她在應(yīng)用青蒿素治療瘧疾方面取得的成就,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

1 瘧疾是瘧原蟲(chóng)侵入人體紅細(xì)胞和肝細(xì)胞引起的疾病,右圖表示瘧原蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)依次寫出 所指結(jié)構(gòu)的名稱 , , , ,

2青蒿素首先作用于瘧原蟲(chóng)的食物泡膜、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、此外對(duì)核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響。由此可知,青蒿素會(huì)影響瘧原蟲(chóng)的 、 、

等功能。

3食物泡結(jié)構(gòu)的形成,體現(xiàn)了細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人在實(shí)驗(yàn)室中以果蠅為材料作了如下二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答基因用B、b表示:

1從實(shí)驗(yàn)一可知,控制果蠅眼色的B、b基因位于 染色體上,紅眼對(duì)朱砂眼為性。

2若讓實(shí)驗(yàn)一中F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雄蠅有 種基因型雌蠅中純種紅眼果蠅所占比例為 。

3觀察中發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)一F3的后代果蠅中有一只白眼雌蠅,以該白眼雌蠅為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二。

再讓實(shí)驗(yàn)二中的F1果蠅隨機(jī)交配,其F2中,不論雌、雄均表現(xiàn)為紅眼:朱砂眼:白眼=4::3:1那么F2代雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

4果蠅的白眼變異一定是有關(guān)基因中的 發(fā)生變化引起的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是測(cè)得的某改良水稻與原種水稻光照強(qiáng)度與光合速率曲線,請(qǐng)分析回答:

1水稻葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的部位在 上,捕獲光能的色素主要吸收可見(jiàn)光中的 光。

2 CO2通過(guò)氣孔進(jìn)人葉肉細(xì)胞后被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

3研究人員還測(cè)定了兩個(gè)品種水稻在不同光照強(qiáng)度下葉面氣孔開(kāi)放程度參數(shù),數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。

光照強(qiáng)度×102μmol·m-2·s-1

0

2

4

6

8

10

12

14

氣孔開(kāi)放程度mol·m-2·s-1

改良水稻

020

038

047

052

075

055

040

031

原種水稻

020

021

026

032

041

040

030

029

光照強(qiáng)度低于8×102μmol·s-1時(shí)影響改良水稻光合速率的主要因素是 ,光照強(qiáng)度為10~14×102μmol·s-1 時(shí),原種水稻的氣孔開(kāi)放程度下降但光合速率基本不變,可能的原因是 。數(shù)據(jù)分析可知,改良水稻更適合栽種在 環(huán)境中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色A對(duì)綠色a為顯性,種皮灰色B對(duì)白色b為顯性,圖甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細(xì)胞中染色體和基因組成。據(jù)圖回答:

1上述哪兩株豌豆雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1? 從后面的選項(xiàng)中選擇

A B

C D

2若選擇圖中的做親本,讓其分別與圖中的另外兩個(gè)親本雜交,它們的雜交后代有相同的表現(xiàn)型,且分離比都是1:1。則與乙組合的另外兩個(gè)親本是 、 選填甲、丙、丁

3現(xiàn)用圖中的一種豌豆和另一種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)后代F1出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,對(duì)性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示。則所用圖中的豌豆是 。從后面的選項(xiàng)中選擇

A B

C D

F1中子葉黃色、種皮灰色豌豆的基因型是 、 ,若讓F1中子葉黃色、種皮灰色豌豆與子葉綠色、種皮白色豌豆雜交,則F2中純合子所占得比例是 。

1構(gòu)成DNA分子的兩條鏈按 平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2DNA分子的基本骨架由 交替連結(jié)構(gòu)成。

3圖中名稱 ,DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò) 連結(jié)成堿基對(duì),并且遵循 原則。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過(guò)程示意圖,是綠色熒光蛋白基因,請(qǐng)分析回答:

1過(guò)程需要用到 過(guò)程將目的基因?qū)伺咛ジ杉?xì)胞常用的方法是 。培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)液中除加人各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,通常還需加 。

2表達(dá)載體包含綠色熒光蛋白基因 、 、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等。

3自然狀況下胚胎干細(xì)胞是由動(dòng)物的早期胚胎或 中分離出來(lái)的一類細(xì)胞胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,細(xì)胞核仁明顯;在功能上具有

4圖中載體上的基因是B抗生素抗性基因,圖中步驟所用的G418是B抗生素對(duì)細(xì)胞有毒害作用,培養(yǎng)液添加G418的目的是 。

5圖中步驟要將細(xì)胞注射囊胚的 位置;步驟胚胎移植前要對(duì)代孕母鼠用激素處理,目的是 。

6檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),可從小鼠c體內(nèi)提取蛋白質(zhì),用 雜交的方法加以檢測(cè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說(shuō)明。

成分:含堿性蛋白酶等;用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳;注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并把結(jié)果以下列曲線圖A、B表示。

由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為

O和75時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?/span>

該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可通過(guò)直接測(cè)定 指標(biāo)來(lái)表示酶的催化效率。

3加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豬籠草是一種食蟲(chóng)植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示35水浴中保溫一段時(shí)間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)正確的是

A甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白塊消失

B甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

C甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

D甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案