【題目】女婁菜是雌雄異株XY型性別決定的被子植物。女婁菜的寬葉(XB)對窄葉(Xb)是顯性。研究發(fā)現(xiàn),窄葉型含Xb的花粉粒死亡。若要證明含Xb的花粉粒死亡,而且子代的表現(xiàn)型都是寬葉型,則應(yīng)選擇哪組親本進(jìn)行雜交

A. XBXB×XbY B. XbXb×XBY C. XBXb×XbY D. XBXb×XBY

【答案】A

【解析】根據(jù)題意已知葉型寬葉(XB對窄葉(Xb)是顯性,且窄葉型含Xb的花粉粒死亡,若要證明含Xb的花粉粒死亡,則父本的基因型應(yīng)該是XbY,這樣的父本沒有雌性后代,要求子代全部是寬葉,則母本應(yīng)該是顯性純合子,即基因型是XBXB,故親本組合為XBXB×XbYA正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物花粉發(fā)育經(jīng)歷的階段順序正確的是(
A.小孢子四分體時(shí)期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
B.小孢子母細(xì)胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉期
C.小孢子母細(xì)胞→小孢子四分體時(shí)期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
D.小孢子四分體時(shí)期→小孢子母細(xì)胞→雙核期→單核期→花粉期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(2N=28)的羽色受兩對相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色體的非同源區(qū),B、b基因在常染色體上,位置如圖1所示;駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,ZaZabb、ZaWbb個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖2所示。鳥類含性染色體ZZ時(shí)為雄性;含ZW時(shí)為雌性。圖3為這種鳥一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖,回答問題:

(1)2號基因型為________,3號與2號交配生出7號時(shí),產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為________,并在圖4的方框中畫出3號減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期的圖像(只需畫相關(guān)基因的染色體,并在染色體的對應(yīng)位置標(biāo)注相關(guān)基因)。

(2)若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為________。

(3)圖2說明基因通過____________,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序,原因是____________。若要測定該種鳥的基因組序列,則應(yīng)測定________條染色體上的堿基序列。

(4)欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某黃色雄性個(gè)體的基因型,請?jiān)O(shè)計(jì)以下雜交實(shí)驗(yàn):

第一步:選擇多只______________________________雌性個(gè)體與之雜交;

第二步:若子代______________________________,該黃色個(gè)體為雜合子;

第三步:若子代______________________________,該黃色個(gè)體很可能為純合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開的程度)進(jìn)行了測定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致

B. 晴天時(shí)出現(xiàn)午休現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C. 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無關(guān)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在寒溫帶地區(qū),一場大火使某地的森林大面積燒毀,在以后漫長時(shí)間中,在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林,這種現(xiàn)象稱為

A. 物種進(jìn)化 B. 外來物種入侵

C. 群落演替 D. 垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。有關(guān)圖示的相關(guān)敘述中,不準(zhǔn)確的是( )

A. 圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B. 若乙表示垂體,對其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素

C. 作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)

D. 信息分子可通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的( )

A. DNA堿基排列順序不同 B. 核糖體不同

C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D. 信使RNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)上不起作用的是

A. 肝臟根據(jù)體內(nèi)需要增加或減少釋放進(jìn)入血液中的葡萄糖量

B. 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

C. 紅骨髓源源不斷地造出新的紅細(xì)胞

D. 肺根據(jù)需要按一定速率呼出CO2和吸入02

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