【題目】1928年,荷蘭科學家溫特為了研究植物的向光性,設計了如圖所示的實驗.A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理.請回答問題:
(1)在溫特之前,科學家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由 部位產生某種化學物質向下運輸后引起的,溫特推想這種物質也可以擴散到瓊脂塊中.
(2)經過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質,且這種物質的作用是 .
(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質分布 (多/少)的一側彎曲生長;設置⑤和⑥組的目的是排除 對胚芽鞘生長的影響.
(4)溫特把這種物質命名為生長素.后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質的化學本質是 .
【答案】(1)胚芽鞘尖端 (2)促進生長 (3)少 瓊脂塊 (4)吲哚乙酸
【解析】(1)在溫特之前,科學家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由胚芽鞘尖端部位產生某種化學物質向下運輸后引起的。
(2)經過一段時間的培養(yǎng),②直立生長,說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質,且這種物質的作用是促進胚芽鞘生長。
(3)③和④胚芽鞘均彎向放置瓊脂塊對策生長,表明胚芽鞘能夠向該物質分布少的一側彎曲生長;設置⑤和⑥組的目的是作為對照,以排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響.
(4)溫特把這種物質命名為生長素,后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質的化學本質是吲哚乙酸。
類別 | 圖解條件 | 相關結果 |
遮蓋類 | ①直立生長 ②向光生長 | |
暗箱類 | ①直立生長 ②向光(小孔)生長 | |
插入類 | ①向右側生長 ②直立生長 ③向光生長 ④向光生長 | |
移植類 | ①直立生長 ②向左側生長 ③④中IAA的含量a=b+c,b>c | |
旋轉類 | ①直立生長 ②向光生長 ③向小孔生長 ④莖向心生長,根離心生長 | |
橫置類 | ①②中IAA含量及作用 ①:a=b c=d,都促進水平生長 ②:a<b c<d,a、c、d促進生長,b抑制生長 |
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【題目】某種鳥類羽毛中的黑色素由基因A、a控制合成,且A基因越多,色素越多;基因B、b控制色素分布,兩對等位基因位于常染色體上。下圖為雜交實驗結果,相關敘述不正確的是
A.兩對等位基因不在同一對同源染色體上
B.能形成斑點的基因型是BB或Bb
C.F2中基因型種類最多的性狀是灰色斑點
D.F2中純灰色與灰色斑點鳥雜交,子代中重組性狀占1/2
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【題目】某同學在做提取葉綠體色素的實驗時,收集到的色素提取液為淡綠色。分析產生該結果的可能原因是( )
①研磨不充分,色素未能充分提取出來
②乙醇加入量太多,稀釋了色素提取液
③乙醇加入量太少,色素未提取出來
④未加碳酸鈣粉末,葉綠素分子已被破壞
A.①③④ B.①②④ C.③④ D.①②
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【題目】下列實驗中,加入試劑后不能產生特定顏色的是
A. 取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖
B. 黑暗中生長48h的天竺葵葉片,用碘液檢測淀粉
C. 玉米根尖經甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細胞核
D. 花生子葉經蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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【題目】下圖甲是某動物細胞分裂和受精作用過程中染色體數(shù)目變化圖,乙圖為另一動物細胞分裂某時期的模式圖。請回答:
(1)甲圖中A-X包含_______ 次有絲分裂,C~D與P~Q的細胞中遺傳物質______(相同、不同)。乙圖所示細胞處于_____________期 ,可與甲圖中的______(用圖中字母表示)過程相對應。
(2)甲圖中B~C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_____________________________,H~I過程中染色單體數(shù)目為_____條,M-N表示的生理過程是_________________ 。
(3)已知乙圖中基因A位于1上,基因b位于2上,則該細胞正常情況下產生Ab子細胞的幾率是___。乙圖中含有____對同源染色體,_____條染色單體。
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【題目】關于基因重組的敘述,正確的是( )
A. 雌雄配子結合形成受精卵時,能發(fā)生基因重組
B. 聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了同源染色體上等位基因的重新組合
C. “肺炎雙球菌轉化實驗”中R型菌轉化為S型菌的原理是基因重組
D. 基因重組導致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源
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【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑.請回答下列問題:
(1)以矮稈易感稻瘟病(ddrr)和髙稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進行雜交,得F1,F(xiàn)1交產生F2,F2中不能穩(wěn)定遺傳的個體占 .
(2)若要快速的獲得上述新品種水稻,可選圖中 (用數(shù)字和箭頭填空)途徑所用的方法。其中⑦途徑的常用方法是 ,在該技術方法中該單倍體植株的獲得利用了細胞的 .
(3)若要改變上述水稻親本原有基因的遺傳信息,則應該采用的育種方式是 ;該育種方式依據(jù)的原理是 .
(4)科學工作者欲培育能產生人體蛋白的水稻新品種,應該選擇圖中 (用數(shù)字和箭頭填空)表示的途徑最為合理可行:該技術手段最大的優(yōu)點是: .
(5)試分析不同種生物之間的基因拼接能夠成功的主要原因是 ;并且也說明了不同生物都共用一套 .
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【題目】組成淀粉、抗體、DNA的單體依次是
A. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸 B. 核糖、氨基酸、核苷酸
C. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D. 葡萄糖、氨基酸、堿基
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