【題目】如圖為某動物細胞正在進行分裂的圖象(簡圖).下列關于該細胞的敘述中正確的是(  )

A. 該細胞正處于有絲分裂中期

B. 該細胞中此時共有3對同源染色體、12條染色單體、12個DNA分子、6個四分體

C. 該動物某細胞進行有絲分裂時,最多可存在12條染色體、12條染色單體、12個DNA分子

D. 該細胞正處于減數(shù)第一次分裂中期,該時期染色體的著絲點整齊地排列在赤道板上

【答案】C

【解析】試題分析:圖示細胞中的同源染色體排列在赤道板上,據(jù)此可判斷該細胞處于減數(shù)第一次分裂中期,AD項錯誤;該細胞中此時共有3對同源染色體、12條染色單體、12DNA分子、3個四分體,B項錯誤;分析圖示可知,該動物體細胞含有6條染色體,某細胞進行有絲分裂,當處于后期時,最多可存在12條染色體,處于前期和中期時,可存在12條染色單體、12DNA分子,C項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】石油中常會有少量硫醇,因而產(chǎn)生難聞氣味。硫醇是巰基(—SH)與鏈烴基相連的含硫化合物,其性質(zhì)與醇類有相似之處。但是,由于巰基的存在,也導致硫醇有一些醇類所沒有的化學性質(zhì),例如,硫醇能跟NaOH溶液反應生成鹽,硫醇在空氣中能被氧化等等。根據(jù)信息,判斷下列關于硫醇性質(zhì)的比較,正確的是

A. 沸點:C2H5SH>C3H7SH B. 還原性:C2H5OH>C2H5SH

C. 水溶性:C2H5SH>C2H5OH D. 酸性:C2H5SH>C2H5OH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑畵?jù)圖分析下列說法中錯誤的是( )

A. 圖甲可表示葡萄糖進入紅細胞的方式

B. 圖乙表示細胞通過主動轉(zhuǎn)運吸收物質(zhì)乙

C. 去除細胞膜中的蛋白質(zhì)對物質(zhì)甲、乙的運輸均有影響

D. 甲、乙兩種物質(zhì)均為細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某生物細胞分裂的模式圖,圖乙表示有絲分裂過程中不同時期毎條染色體上DNA含量的變化,圖丙表示有絲分裂過程中某一時期染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關系。下列相關敘述,錯誤的是( )

A. 圖甲中染色體與核DNA數(shù)目之比為1:1 B. 圖乙中D→E的變化原因是著絲點的分裂

C. 圖丙所處時期與甲圖細胞相同 D. 圖乙中B→C過程會有染色單體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熒光素因顯亮綠色的熒光常用作吸附指示劑。它是用鄰苯二甲酸酐和間苯二酚,在無水氯化鋅作用下合成的,下列說法正確的是 ( )

A. 上述三種有機物均屬于芳香烴

B. 鄰苯二甲酸酐苯環(huán)上二氯代物共有3種

C. 1mol間苯二酚與足量的濃溴水反應,最多消耗6mol Br2

D. 常溫下1mol熒光素與足量NaOH溶液反應,最多消耗2mol NaOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個ATP分子中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是

A. 1、23 B. 2、2、2

C. 1、2、2 D. 1、32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)甲圖中實線表示________________的數(shù)量變化,虛線表示________________的數(shù)量變化,乙圖中細胞分裂的正確順序是________________(用字母代號表示)。

(2)乙圖中的C相當于甲圖曲線中的________________段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測,甲圖中的4N應該等于________________。

(3)乙圖B4結(jié)構(gòu)的名稱是________________,它在B圖所示時期的變化________________。

(4)甲圖中AB段曲線上升是由于________________,此段相當于乙圖分裂圖像中________________(字母時期);甲圖中bc段曲線上升是由于________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于免疫過程的是( )

A. 花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張

B. 移植的器官被患者排斥

C. 骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合

D. 病原微生物被體內(nèi)吞噬細胞吞噬

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】需氧呼吸過程中,在生成水的階段還產(chǎn)生的物質(zhì)有( 。

A. 二氧化碳B. ATPC. 丙酮酸D. 酒精

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