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【題目】如圖為生物圈碳循環(huán)過程示意圖，甲～丁表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①～⑦表示碳的流動過程。下列敘述正確的是（）

A.①、⑤、⑥過程可合成ATP并伴隨熱量的釋放

B.若沒有化石燃料的燃燒，則①和②的速率大致相同

C.碳元素沿著甲→丙→丁的傳遞不消耗生物體的能量

D.③、④、⑦過程中碳元素的流動形式是有機物

【答案】D

【解析】

1、分析圖碳循環(huán)模式圖，甲是生產(chǎn)者，乙是大氣中二氧化碳庫，丙是消費者，丁是分解者。

2、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行，傳遞形式為有機物。大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的；大氣中CO2的來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸和化石燃料的燃燒等。

A、①是碳元素通過光合作用或化能合成作用等進入生物群落的，該過程為吸能反應，可以合成ATP且沒有伴隨熱量的散失；⑤、⑥分別是生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用，合成能量，少部分能量合成ATP，大部分以熱量形式釋放，A錯誤；

B、若沒有化石燃料的燃燒，則①和②⑤⑥的速率大致相同，B錯誤；

C、丁是分解者，所以碳元素沿著甲→丙→丁傳遞，且消耗生物體的能量， C錯誤；

D、碳元素在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式傳遞，D正確。

故選D。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩種生長狀況相似的甲、乙植物培養(yǎng)在適宜的光照強度、溫度與水分條件下，探究兩種植物 CO2 吸收速率與 CO2 濃度的關系，實驗結(jié)果如下圖所示。實踐中常用希爾反應來測定除草劑對甲、乙植物光合作用的抑制效果，用不同濃度的某除草劑分別處理甲和乙的離體葉綠體并進行希爾反應（基本過程：將黑暗中制備的離體葉綠體加到含有 DCIP（氧化型）、蔗糖和 pH7.3 磷酸緩沖液的溶液中并照光。水在光照下被分解，產(chǎn)生氧氣等，溶液中的 DCIP 被還原，顏色由藍色變成無色），實驗結(jié)果如下表格所示。回答以下問題：

除草劑相對濃度

5％

10％

15％

20％

25％

30％

甲放氧速率相對值

5.0

4.4

3.7

3.0

2.2

1.6

1.0

乙放氧速率相對值

5.0

3.7

2.2

1.0

（1）上述實驗在相對密閉容器中，通�？赏ㄟ^控制不同濃度的_________ 溶液控制 CO2 濃度。相同濃度除草劑處理下，除了通過測定放氧速率判斷甲和乙受除草劑抑制效果之外，根據(jù)希爾反應還可通過_________快慢來判斷。

（2）若在紅色薄膜下進行該實驗，則圖所畫曲線的 a 點應該往______ 移；CO2 濃度為 b 時，通常甲植株的 O2 產(chǎn)生量_____________ （＞/＜/＝）乙植株的 O2 產(chǎn)生量，甲植株由 CO2 濃度為 b 調(diào)到 c 處后短時間內(nèi)葉綠體中減少的物質(zhì)有_________________ （①腺苷三磷酸②核酮糖二磷酸③3-磷酸甘油酸④三碳糖磷酸⑤NADPH）。

（3）上述希爾反應實驗中外界溶液添加蔗糖的目的是________ ，據(jù)上表除草劑處理影響葉綠體放氧速率，可知除草劑抑制主作用于葉綠體的_______ （填結(jié)構(gòu)）。研究發(fā)現(xiàn)除草劑濃度為 20％處理品種甲的葉綠體不能產(chǎn)生三碳糖，嘗試分析最主要的原因是 _______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長狀況相同的正常綠葉煙草和突變體黃葉煙草培養(yǎng)存適宜溫度和CO2濃度恒定的溫室中，不同光照強度對兩種植株O2釋放速率的影響如下圖所示�；卮鹣铝袉�

題：

(1)a點和b點分別為突變體黃葉煙草植株和正常綠葉煙草植株的光補償點，此時葉片產(chǎn)生O2的速率____(填“大于”“等于”或“小于”)葉片利用O2的速率；葉片中產(chǎn)生的[H]的用途是________________。

(2)若白天持續(xù)c點的光照強度10小時，則______(填“突變體黃葉煙草”、“正常綠葉煙草”或“突變體黃葉煙草和正常綠葉煙草”)能正常生長，原因是___________________。

(3)為研究上述兩種煙草光合作用的差異是否是由于葉綠體數(shù)量的多少造成的，研究人員將等量的上述兩種煙草葉片剪碎，分別放入甲、乙勻漿器中，加入等量的等滲溶液，適度研磨得到勻漿液，經(jīng)過濾后用_________的方法即可獲得只含葉綠體的懸浮液，再進行比較研究。上述操作中加入等滲溶液的目的是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物的說法，錯誤的是（）

A.用到的主要微生物的異化作用類型依次是兼性厭氧型、需氧型、需氧型、厭氧型

B.從微生物的細胞結(jié)構(gòu)來看，用到的主要微生物包括兩種真核生物、兩種原核生物

C.用到的主要微生物分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌

D.用到的主要微生物的生殖方式都為分裂生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是（）

A.清理傷口能減少人被狂犬病毒感染的機會

B.注射狂犬免疫球蛋白不能直接消滅侵入細胞內(nèi)的狂犬病病毒

C.每隔一定時間注射狂犬疫苗，能增強機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞

D.可將狂犬疫苗與狂犬免疫球蛋白混合后注射，以增強抗病毒能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述正確的是（）

A.曲線a代表Na+濃度高于正常海水中的膜電位變化，b代表正常海水的

B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位不同，動作電位峰值也不同

C.兩種海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na+濃度均低于膜外

D.曲線a表示的海水中，神經(jīng)纖維興奮部位的膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關生物進化的問題。

(1)上圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)。X、Y分別是________、________。

(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為________，這是生物進化的________。

(3)小島上能進行生殖的所有蜥蜴?zhèn)€體含有的全部基因，稱為蜥蜴的________。

(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現(xiàn)兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯(lián)趾(趾間有蹼)基因。

如下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。

①由于蜥蜴過度繁殖，導致________加劇。

②小島上食物短缺，聯(lián)趾蜥蜴?zhèn)€體比例反而逐漸上升，其原因可能是______________。

③上圖所示的過程說明，自然環(huán)境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發(fā)生變化，其本質(zhì)是因為蜥蜴群體內(nèi)的________發(fā)生了改變。

(5)從生物多樣性角度分析，上圖所示群體中不同個體的存在反映了________多樣性。

(6)若該島一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花。有一年，洪水沖來了許多AA和Aa種子，開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?/span>55%AA、40%Aa、5%aa。該島沒有給植物傳粉的昆蟲，所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后，群體中AA、Aa、aa的頻率分別是________、________和 ________。在這三年中，該植物種群是否發(fā)生了進化？________，理由是__________________________________。