【題目】下列有關(guān)制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物的說法,錯(cuò)誤的是(

A.用到的主要微生物的異化作用類型依次是兼性厭氧型、需氧型、需氧型、厭氧型

B.從微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,用到的主要微生物包括兩種真核生物、兩種原核生物

C.用到的主要微生物分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌

D.用到的主要微生物的生殖方式都為分裂生殖

【答案】D

【解析】

參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型;果酒制作的原理:在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型;果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿。參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下生成小分子肽和氨基酸;脂肪在脂肪酶的作用下生成甘油和脂肪酸。泡菜的制作離不開乳酸菌;泡菜的制作原理:在無氧條件下,乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。

AC、根據(jù)以上分析可知,果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌,它們的異化作用類型依次是兼性厭氧型、需氧型、需氧型、厭氧型,A正確、C正確;

B、以上四種微生物中,酵母菌、毛霉屬于真核生物,乳酸菌和醋酸菌屬于原核生物,B正確;

D、以上四種微生物中,醋酸菌和乳酸菌進(jìn)行分裂生殖,而酵母菌主要進(jìn)行出芽生殖、毛霉進(jìn)行孢子生殖,D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可以發(fā)生的反應(yīng)類型有( )

(a)取代 (b)加成 (c)消去 (d)酯化 (e)水解 (f)中和 (g)縮聚 (h)加聚

A. (a)(c)(d)(f) B. (b)(e)(f)(h)

C. (a)(b)(c)(d)(f) D. 除(e)(h)外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)過程或結(jié)果示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖甲中色素帶②和④分別是黃色的葉黃素和藍(lán)綠色的葉綠素a

B. 若圖乙表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

C. 圖丙右側(cè)錐形瓶中的澄清石灰水可用酸性重鉻酸鉀溶液替代進(jìn)行檢測(cè)

D. 圖丁表示洋蔥根尖的培養(yǎng),待根長(zhǎng)至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酸牛奶是人們喜愛的一種營養(yǎng)飲料,酸牛奶中有乳酸菌可產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,由乙烯合成乳酸工藝流程如圖:

(提示:RCNRCOOH

1C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__。

2)寫出下列轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:

①生成A的反應(yīng):___

②由乳酸制聚乳酸的反應(yīng):__;

③實(shí)驗(yàn)室制乙烯的反應(yīng):__。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足

B.碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動(dòng),同時(shí)物質(zhì)又是能量的載體

C.碳主要以有機(jī)物的形式由A流向B

D.A是消費(fèi)者,D是生產(chǎn)者,B屬于分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在若干年期間,研究人員對(duì)生長(zhǎng)在山區(qū)中的某二倍體植物種群進(jìn)行了兩次調(diào)查,結(jié)果如表所 示。已知控制植株紫花、粉紅花和白花性狀的基因(位于常染色體上)依次為A、a+和a,且 A對(duì)a+為顯性,a+對(duì)a為顯性。下列敘述正確的是

A. 該種群的基因庫由種群中所有個(gè)體含有的全部A、a+和a基因構(gòu)成

B. 初次調(diào)查時(shí)種群中a的基因頻率為60%,二次調(diào)查時(shí)為40%

C. 基因突變導(dǎo)致三種花色的出現(xiàn),為該植物的進(jìn)化提供了原材料

D. 調(diào)查期間,花色基因頻率的變化導(dǎo)致了物種多樣性的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物圈碳循環(huán)過程示意圖,甲~丁表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,①~⑦表示碳的流動(dòng)過程。下列敘述正確的是(

A.①、⑤、⑥過程可合成ATP并伴隨熱量的釋放

B.若沒有化石燃料的燃燒,則①和②的速率大致相同

C.碳元素沿著甲丁的傳遞不消耗生物體的能量

D.③、④、⑦過程中碳元素的流動(dòng)形式是有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為南極某海域食物網(wǎng)圖,該海域生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),據(jù)圖回答:

1)此食物網(wǎng)中有___條食物鏈,其中,占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物是________。

2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,虎鯨、企鵝、海豹三種生物有別于該生態(tài)系統(tǒng)的其它生物,它們都屬于________。

3)假如海豹的3/4食物來自小魚,且在該生態(tài)系統(tǒng)的每條食物鏈中,能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的傳遞效率為20%。如果海豹種群獲得的能量為20kJ,則浮游植物同化的能量中,與此相關(guān)的有____kJ。

4)假設(shè)由于某種原因大魚全部死亡,對(duì)磷蝦產(chǎn)生的影響是:磷蝦數(shù)量____。(填“增加”、“減少”、“基本不變”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為由AB、C三條鏈共含81個(gè)氨基酸構(gòu)成的人胰島素原,需切除其C鏈(3160 才能成為有活性的胰島素,下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.胰島素是能夠調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的生物大分子

B.胰島素中至少含有2個(gè)游離的氨基

C.參與構(gòu)成該胰島素原的氨基酸共有51個(gè)

D.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、48個(gè)肽鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案