【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的—COOH,完成的場所是乙中的①

B. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②④,但膜的成分均發(fā)生更新

C. 與甲圖c過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器是乙圖中③②⑤

D. 細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘離子濃度,說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不都是順濃度梯度的

【答案】B

【解析】

甲圖中,a表示碘離子通過主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,b表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,c表示蛋白質(zhì)的加工、修飾和分泌過程;乙圖中①⑦是結(jié)構(gòu)名稱,故①是核糖體,②是高爾基體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是細(xì)胞膜,⑤是線粒體,⑥是囊泡,⑦是細(xì)胞核。

A. 圖甲中b表示脫水縮合,脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,場所是核糖體即圖乙中的①,所脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基,而氧原子來自羧基,A正確;

B. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的是②高爾基體,④細(xì)胞膜的面積增大,B錯(cuò)誤;

C. c表示分泌蛋白的加工、修飾和分泌過程,與之有關(guān)的且具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體和⑤線粒體,C正確;

D. 細(xì)胞內(nèi)碘濃度高于細(xì)胞外,則碘離子是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的,說明物質(zhì)可逆濃度梯度運(yùn)輸,因此物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不都是順濃度梯度的,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖,經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕,其代謝簡圖如下圖。


請回答問題:

(1)乳糖屬于糖類中的____________糖(填“單”或“二”或“多”)。

(2)半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累,導(dǎo)致血液中半乳糖增髙引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析,患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶____________

(3)半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后,尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖,尿液中的半乳糖可用

____________試劑檢測。

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【題目】用柳樹枝條作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是

A. 通過預(yù)實(shí)驗(yàn)可確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2 ppm~6 ppm之間

B. NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm

C. 該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D. NAA不屬于植物激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述,正確的是( )

A. 受精卵的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

B. 后代從雙親各獲得一半的DNA

C. 后代繼承了雙親的全部遺傳性狀

D. 卵細(xì)胞和受精卵的代謝非常旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的抗。═)對不抗。╰)是顯性。兩株抗病小麥雜交,后代中有一株不抗病,其余未知,這個(gè)雜交組成是( 。

A. Tt×ttB. TT×TtC. Tt×TtD. TT×TT

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答:

(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自____________(生理過程),該過程的場所是______________。研究發(fā)現(xiàn)正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L。為滿足能量需要,解決這一矛盾的合理途徑是_______________________。

(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是______________。

(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的證據(jù)之一是科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有________________

(4)ATP的含量可作為細(xì)胞活性的指標(biāo),為了研究不同濃度的X物質(zhì)對動物細(xì)胞活性的影響,以細(xì)胞內(nèi)ATP濃度為觀測指標(biāo),請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料和用具:肝細(xì)胞懸浮液、細(xì)胞培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶等。

(要求:答題時(shí)ATP含量的檢測不做具體要求)

①實(shí)驗(yàn)思路:___________________________________________________。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________。

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【題目】下列哪一項(xiàng)不是孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)成功的原因(  )

A. 選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料B. 首先只針對一對相對性狀進(jìn)行研究

C. 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析D. 知道生物性狀是由遺傳因子控制的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答

(1)動植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]____________。

(2)如果2圖為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ]________和[ ]_________。

(3)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

(4)細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

(5)K+在進(jìn)入B細(xì)胞時(shí),需要消耗的能量可以由[ ]___________提供。

(6)破壞細(xì)胞核中的[ ]________________,會影響抗體的合成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示化合物b由1分子磷酸、1分子m1分子a構(gòu)成的,下列敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺旋桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸是染色體的主要成分之一

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