【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)

B.在②所在的神經(jīng)元上,完成了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

C.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

D.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

【答案】B

【解析】

試題分析:A、切段傳入神經(jīng),反射弧的結(jié)構(gòu)被破壞,不能完成反射活動(dòng),A錯(cuò)誤;

B、傳入神經(jīng)元上興奮的傳導(dǎo)是電信號(hào)(局部電流),興奮傳至傳入神經(jīng)元軸突末端時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì)),B正確;

C、興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,興奮傳導(dǎo)方向?yàn)棰佟凇邸堋,C錯(cuò)誤;

D、③是脊髓,是反射活動(dòng)的低級(jí)中樞,不具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能,語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能在腦,D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的每一條染色體上都有很多基因,假如圖表示來自父母的1號(hào)染色體及基因.若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析他們的孩子不可能( )

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細(xì)胞形態(tài)

E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞

Rh血型

D:Rh陽(yáng)性d:Rh陰性

產(chǎn)生淀粉酶

A:產(chǎn)生淀粉酶B:不產(chǎn)生淀粉酶

A.出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞

B.是Rh陰性的可能性為

C.有能產(chǎn)生淀粉酶

D.出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中,與花生相比,玉米更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生。某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)。下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線,丙圖表示植物細(xì)胞呼吸圖解。下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 甲圖表示光合作用的暗反應(yīng)過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原

B. 乙圖中d曲線表示玉米的光合作用強(qiáng)度的曲線,12點(diǎn)到14點(diǎn)變化的原因是氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足

C. 乙圖17點(diǎn)到18點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因主要是光照強(qiáng)度減弱

D. 丙圖中47屬于同一種物質(zhì),合成ATP最多的過程是5+67

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖.下列說法正確的是( )

A.②與③相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的是五碳糖

B.促進(jìn)轉(zhuǎn)錄過程的酶為RNA聚合酶,①移動(dòng)的方向從右向左

C.某基因含96個(gè)脫氧核苷酸,則其控制合成的蛋白質(zhì)最多有32個(gè)氨基酸

D.轉(zhuǎn)錄完成后,結(jié)構(gòu)④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛾類是二倍體生物,其性別決定方式為ZW型與人類、果蠅正好相反。其繭有白色和黃色兩種顏色,是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因 B和b ,D和d共同控制,顯性基因D控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程中的某種酶的合成,而顯性基因B存在時(shí)可抑制D基因的表達(dá)。其生化機(jī)制如下圖所示,下列選項(xiàng)不正確的是

A該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律

B此蛾類結(jié)黃繭的基因型有2種

C若要確定結(jié)黃繭雄蛾的基因型是否為雜合,最好應(yīng)該選擇基因型為bbZdW的個(gè)體與之交配。

D若基因型分別為BbZDW和BbZDZd的兩個(gè)雜合雌雄蛾交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭蛾的概率是13/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲示某一結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中是感受器的是 ,圖中字母所示結(jié)構(gòu)共同組成

(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 .當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為 ,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次 向前傳導(dǎo).

(3)乙圖是甲圖中 的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫 .神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的,即只能從乙圖結(jié)構(gòu)中的 傳導(dǎo)到

(4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,不正確的是(

A.癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)快

B.癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變

D.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. ATP、DNARNA B. 抗體、胰島素、性激素

C. 核糖、核糖核苷酸、核糖核酸 D. 淀粉、淀粉酶、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬本植物生長(zhǎng)發(fā)育的克生物質(zhì)阿魏酸,它能使鄰近喬本植物葉片的氣孔部分關(guān)閉,并使土壤中的微生物在一周內(nèi)減少一半。下列說法錯(cuò)誤的是

A阿魏酸為化學(xué)信息,能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

B可利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查該地黑核桃樹的豐富度

C微生物的減少,會(huì)使該林地十壤中的有機(jī)質(zhì)增多

D土壤溶液中酵母菌的數(shù)量可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板取樣調(diào)查

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