【題目】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是借助于突觸來實(shí)現(xiàn)的,下列有關(guān)突觸的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜
B. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐
C. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,其所在軸突末梢的膜電位由“外正內(nèi)負(fù)”恢復(fù)為“外負(fù)內(nèi)正”
D. 神經(jīng)遞質(zhì)是一種化學(xué)信號(hào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物根和莖生長(zhǎng)的影響,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩重性
B. 植株倒伏一段時(shí)間后,根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于C點(diǎn)所示濃度
C. 若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為B點(diǎn)所示濃度,則背光一側(cè)濃度一定在D~E所示濃度范圍
D. 該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示五種不同的育種方法示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題:
(1)圖中A→D方向所示的途徑表示_______育種方式,A→B→C的途徑表示_____育種方式。這兩種育種方式都是從親本雜交開始,這樣做的目的是__________________,比較兩種育種方式,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在___________________________________________。
(2)B常用的方法為___________________________。
(3)F過程中最常采用的藥劑為_______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問題。
(1)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3 s以內(nèi)的能量供給。運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過程中,肌細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示。
圖中A→B的變化過程,說明ATP被水解,釋放的能量用于______________;B→C過程中,ATP含量增加,說明______增強(qiáng),從而促進(jìn)ADP形成ATP,以彌補(bǔ)細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個(gè)曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說明____________________。
(2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病。ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。據(jù)此,你認(rèn)為在人體消化道中______(填“存在”或“不存在”)ATP 水解酶。ATP 的藥用效果是_______________。
(3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。
①實(shí)驗(yàn)中,必須待離體肌肉自身的______消耗之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②在程序上,采取自身前后對(duì)照的方法:先滴加__________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察______與否以后,再滴加______(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。
③如果將上述實(shí)驗(yàn)順序顛倒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠,并說明原因:__________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得F1,F1測(cè)交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,則下列正確表示F1基因型的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液).
(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:①(指明甲圖中相應(yīng)部位);② .
(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小: .
(3)丙圖中④的名稱為 . 甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 , 它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 .
(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) , 再放入清水中,它又出現(xiàn) .
(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化? , 過一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? , 為什么? .
(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一株水稻結(jié)了許多種子.這屬于生物的哪項(xiàng)特征?
A. 應(yīng)激性 B. 生長(zhǎng) C. 繁殖 D. 新陳代謝
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