【題目】減數(shù)分裂過程中，著絲點的分裂發(fā)生在

A. 間期 B. 第一次細胞分裂

C. 第二次細胞分裂 D. 四分體時期

【答案】C

【解析】減數(shù)分裂過程中，著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無絲分裂的敘述中，正確的是

A. 由于細菌分裂過程中無紡錘絲形成，因此細菌分裂方式為無絲分裂 B. 蛙的紅細胞和人的紅細胞均可進行無絲分裂

C. 無絲分裂過程中不出現(xiàn)染色體和紡錘體 D. 無絲分裂過程中無DNA分子復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞分化的敘述,下列哪一項是錯誤的

A. 細胞分化是一種持久性的變化,它發(fā)生在生物體的整個生命進程中

B. 細胞分化在胚胎時期達到最大限度

C. 隨著細胞分化的進行,細胞中的遺傳物質(zhì)種類會發(fā)生變化

D. 高度分化的動物細胞的細胞核保持著全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

細胞工程可分為植物細胞工程和動物細胞工程等，請回答下列關(guān)于細胞工程的問題：

（1）圖1所示為植物體細胞雜交的流程。圖1中“去壁”要使用的酶是_________________；①過程常用的方法有物理法和化學(xué)法，物理法包括____________等；③過程和④過程分別表示______________。

（2）圖2所示為制備單克隆抗體的流程。圖中“篩選”包括選擇培養(yǎng)和抗體陽性檢測，其中能在特定的選擇培養(yǎng)基中存活的是_______________，而抗體陽性檢測的目的是____________。

（3）圖2中，促進細胞融合的方法中，不同于圖1中促進細胞融合所涉及的方法是_______________；篩選中的目標細胞還可以注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，從_______________中提取單克隆抗體。與普通抗體相比，單克隆抗體具有______________等優(yōu)點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞全能性的描述，正確的是：

A．細胞全能性是指細胞具有全面的生理功能

B．生物體內(nèi)已分化的細胞也表達出了全能性

C．克隆多利羊的成功培育，說明了已分化的動物細胞具有能性

D．植物細胞離體培養(yǎng)，在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在葉綠體的色素提取和分離實驗中，實驗結(jié)果表明，在濾紙條上擴散速度最慢的色素帶是：

A．葉綠素a

B．葉綠素b

C．葉黃素

D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅灰身對黑身為顯性，由基因B、b控制（位于常染色體上）。一只雜合的灰身果蠅與一只黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的后代中黑身果蠅所占的比例為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類并指(D)為顯性遺傳病，白化病(a)是一種隱性遺傳病，已知控制兩種病的基因遵循自由組合定律。一個家庭中，父親并指，母親正常，他們有一個患白化病但手指正常的孩子，這對夫婦再生一個患病孩子的概率是

A. 1/2 B. 1/8 C. 3/8 D. 5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是

A．圖中+RNA有三方面功能

B．物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體

C．患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因 +RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

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同步練習(xí)冊答案