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【題目】如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解,其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,請回答下列問題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質是________、________,要想使葉綠體內C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是________________________。

(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是________,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量________(較低相等、較高)。

(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將記錄結果繪成曲線如圖3,請據此回答。

①該實驗的目的是:______________________________。

②從圖解分析,b點比a點細胞內的C5含量______________,bc段曲線平緩的限制因素可能是_____________,而c點以后曲線上行,其原因應該是_________________。

【答案】

(1)CO2 [H]和ATP(寫全才能得分) 不提供CO2或增強光照(回答一個方面即可)

(2)光照強度 較高

(3)①探究CO2濃度對光合作用速率的影響

②低 光照強度 NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝

【解析】

(1)光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應為暗反應提供了[H]和ATP。要想使葉綠體內C3的含量快速下降,基本思路是“增加C3去向或減少C3來源”,所以采用不提供CO2或增強光照等方法。

(2)有題意可知,影響光合作用的外界因素主要是CO2濃度和光照強度,在D點CO2濃度已超過飽和點,故光合作用速率制約因素主要為光照強度。D點比C點CO2濃度高,消耗的[H]更多。

(3)NaHCO3的作用是提供CO2,該實驗中自變量為CO2濃度,因變量為光合作用速率。b點比a點NaHCO3濃度大(即CO2濃度高),C5消耗多。NaHCO3的濃度(即CO2濃度)達到了飽和點,此時限制光合作用的原因就應該是光照強度。NaHCO3濃度太大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝,因此c點以后曲線上行。

練習冊系列答案
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【題目】

A. 新生兒的小腸上皮細胞可通過胞吞的方式吸收母乳中的抗體,該方式跨膜層數為0

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D. 人成熟紅細胞中的濃度只有血漿的六分之一,是主動運輸的結果,這一過程與線粒體有關

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A.此實驗可用于驗證B植物比A植物具有更強的固定CO2的能力

B.當CO2濃度約為0.8mmol/L 時,A、B 兩植物的光合作用強度相等

C.20min 以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等

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【題目】關于單克隆抗體的生產和應用,錯誤的是

A.制備單克隆抗體過程中,共有2次篩選

B.融合并篩選特定的雜交瘤細胞,原代培養(yǎng)產生遺傳物質改變后才能進行傳代培養(yǎng)

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D.治療癌癥的生物導彈原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞

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【題目】下列對甲、乙兩個與DNA分子有關的圖的說法,不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8

B. 甲圖發(fā)生DNA復制時,解旋酶作用于③部位

C. 乙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯

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【題目】用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是

A.將抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗體的B淋巴細胞

B.用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞

C.用聚乙二醇作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合

D.篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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【題目】科學家研究發(fā)現一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫過程(如下圖示意),請回答下列問題:

(1)由圖可知,DC細胞在免疫調節(jié)中的具體功能是_____________________。

(2)DC細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程稱為細胞間的________________________。

(3)免疫調節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內的異常細胞,這體現了免疫系統的______________________________________________功能。

(4)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別并侵染T淋巴細胞,從而破壞人類免疫系統。科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別__________________________細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種”陷阱”細胞中無法增殖的原因:____________________________。

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【題目】圖①—③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)過程①發(fā)生的時期是__________________________。③過程是指___________________。

(2)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是_____________,該過程是在_____________酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_____________

(4)圖中y是某種tRNA,它由_____________(三個或多個)個核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為__________,一種y可以轉運_________種氨基酸。若合成該蛋白質的基因含有600個堿基對,則該蛋白質最多由________種氨基酸組成。

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【題目】下列有關內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是(   )

A. 人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依靠神經―體液調節(jié)網絡調節(jié)

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