【題目】某山區(qū)為了改變禿山荒嶺、水土流失嚴(yán)重的狀況,實(shí)施了封山育林、退耕還林的政策。幾年后,該地植物種類(lèi)和數(shù)量均增加,氣候條件轉(zhuǎn)好。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某生物興趣小組對(duì)該地某區(qū)域的土壤小動(dòng)物類(lèi)群進(jìn)行豐富度的研究,常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查;豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有:___________和___________。
(2)封山育林后遏制了水土流失的現(xiàn)象,體現(xiàn)生物多樣性的___________價(jià)值。幾年后該地植物的種類(lèi)和數(shù)量均增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性。通過(guò)政策調(diào)整改變了該地區(qū)的生態(tài)面貌,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)能夠改變?nèi)郝溲萏娴?/span>______________________。
(3)如圖是該山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量示意圖。圖中字母表示相應(yīng)的能量,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的攝入量,f表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,則圖中c表示___________,該營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是___________×100%。
【答案】取樣器取樣法 記名計(jì)算法 目測(cè)估計(jì)法 間接 抵抗力 速度和方向 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量 f/b
【解析】
由題文描述的內(nèi)容可知:本題考查的是調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度、生物多樣性的價(jià)值、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)及其穩(wěn)定性、群落演替等相關(guān)知識(shí)。
(1) 調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度,應(yīng)采用取樣器取樣法。豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是記名計(jì)算法;二是目測(cè)估計(jì)法
(2) 封山育林后遏制了水土流失,此現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的生態(tài)功能,屬于間接價(jià)值的范疇。幾年后該地植物的種類(lèi)和數(shù)量均增加,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力增大,因此提高了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。通過(guò)政策調(diào)整改變了該地區(qū)的生態(tài)面貌,說(shuō)明該地區(qū)的群落發(fā)生了次生演替,進(jìn)而說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)能夠使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。
(3)由題意和圖示分析可知: b表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量,c表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量,f表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量)。該營(yíng)養(yǎng)級(jí)(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率=(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量)×100%=f/b ×100%。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為一條核苷酸鏈的局部示意圖,對(duì)該圖描述不正確的是
A.①代表磷酸基團(tuán),②代表五碳糖,③代表含氮堿基
B.若②代表核糖,①②③可以參與組成ATP
C.若②代表脫氧核糖,則該鏈上還可出現(xiàn)胸腺嘧啶
D.該鏈徹底水解的產(chǎn)物最多有8種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對(duì)石油資源的依賴(lài),下圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡(jiǎn)要流程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A. 要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
B. 圖中②過(guò)程常用的微生物B是酵母菌
C. 微生物A和微生物B可利用的碳源相同
D. 可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某種植物種子進(jìn)行甲、乙、丙、丁四種處理,將每種處理后的種子分成兩組:一組用于在不同溫度和水分等條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定發(fā)芽率;另一組用于測(cè)定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量,結(jié)果見(jiàn)下表和下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
處理方法 | 種子萌發(fā)率/% |
甲(室溫、保濕) | 0 |
乙(4 ℃、保濕) | 100 |
丙(4 ℃、水浸種) | 98 |
丁(4 ℃、干燥) | 0 |
(1)請(qǐng)結(jié)合表分析,有利于該種子萌發(fā)的外界條件是_______________________。
(2)結(jié)合表和圖分析,有同學(xué)提出了兩種激素對(duì)種子的萌發(fā)作用不同的觀點(diǎn),為了驗(yàn)證兩種激素對(duì)種子萌發(fā)所起的不同作用,現(xiàn)用白菜種子為材料,以白菜種子萌發(fā)率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素水溶液。
②取600粒顆粒飽滿(mǎn)的白菜種子,均分為________組,并編號(hào)。
③分別用________和________處理A組和B組的白菜種子,并將各組都置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng),并保證萌發(fā)時(shí)有充足的等量的水分。
④一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組的萌發(fā)率。
⑤預(yù)測(cè)結(jié)果: ____________________________________________________。
⑥得出結(jié)論: ____________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是泡菜的制作及測(cè)定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題
(1)選用新鮮蔬菜做泡菜,原因是________________________ .
(2)為了保證既無(wú)雜菌,又能使發(fā)酵菌發(fā)揮正常作用,泡菜所用鹽水應(yīng)______________ 再使用。
(3)在泡菜腌制過(guò)程中經(jīng)常向壇口邊緣的水槽中補(bǔ)充水分目的是提供________ 環(huán)境。
(4)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是________ ,在泡菜腌制過(guò)程中定期測(cè)定亞硝酸鹽含量的目的是__________.因?yàn)樵?/span>_________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生_____反應(yīng)后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_______色染料。
(5)同樣的材料和腌制條件,不同壇中各時(shí)期測(cè)得亞硝酸鹽含量不同, 最可能的原因是___________________________不同。
(6)在制作腐乳、果醋、泡菜的過(guò)程中,需要氧氣的是_____________________ .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行蘋(píng)果汁制作實(shí)驗(yàn),工藝如下圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)黑曲霉提取液中含有的______酶可水解果膠,從而使果汁澄清。該酶是復(fù)合酶,包括_______酶______酶________酶等。影響酶活性的因素包括:________、________、____等
(2)固定化柱中的石英砂通過(guò)吸附方式將酶固定化,酶被固定后用蒸餾水洗滌固定化柱是為了除去______________________________。
(3)果汁與等量的乙醇混合,如果出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象,說(shuō)明果膠還沒(méi)有被完全水解。為使果膠完全水解,應(yīng)將流速調(diào)________(快或慢)。
(4)實(shí)驗(yàn)后,將洗滌過(guò)的固定化柱在低溫環(huán)境中保存若干天,該固定化柱仍可用于蘋(píng)果汁制作實(shí)驗(yàn),說(shuō)明固定化酶可被__________使用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中,含有色素的是
A.線(xiàn)粒體和溶酶體
B.核糖體和中心體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.液泡和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的長(zhǎng)毛和狗的卷毛B.羊的黑毛和狗的白毛
C.牛的棕毛和牛的黑毛D.貓的折耳和狗的折耳
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