【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 通過(guò)E、F對(duì)照,能說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B. F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌
C. E組可分離出R型肺炎雙球菌
D. 能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有三個(gè)水稻品種,基因型分別為AABBdd、aabbDD和aaBBDD.如果從插秧(移栽幼苗)到獲得種子(或花粉)為一次栽培,運(yùn)用單倍體育種技術(shù),利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾次栽培( 。
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說(shuō)法不合理的是( )
A. 圖中+RNA能作為RNA復(fù)制和翻譯的模板
B. 物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體
C. 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D. 假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%。以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C共800個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有氧氣和ATP的條件下,熒光素酶能催化熒光素的氧化而發(fā)出熒光.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答有關(guān)問(wèn)題. 實(shí)驗(yàn)材料:熒光素甲溶液,熒光素乙溶液,熒光素酶A溶液,熒光素酶B溶液,ATP溶液.
(1)現(xiàn)欲探究不同的熒光素酶是否都能催化不同的熒光素氧化.請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路. 實(shí)驗(yàn)步驟:
①取4支試管,編號(hào)1,2,3,4;
②1,2號(hào)試管加入適量熒光素甲溶液,3,4號(hào)試管加入等量熒光素乙溶液;
③號(hào)試管加入適量熒光素酶A溶液,號(hào)試管加入等量熒光素酶B溶液;
④;
⑤在暗處觀察各試管是否發(fā)出熒光.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 , 支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.否則,不支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.
(2)在有一定量的某種熒光素﹣熒光素酶混合液的測(cè)試管中,加入適量不同濃度的ATP溶液,然后把測(cè)試管放入熒光光度儀測(cè)熒光素發(fā)出的熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖.上述方法可用來(lái)測(cè)量各種細(xì)胞內(nèi)的 ATP 含量,衰老細(xì)胞的熒光強(qiáng)度應(yīng)比同類正常細(xì)胞 . 在測(cè)定細(xì)胞內(nèi) ATP 含量時(shí)需制備細(xì)胞勻漿,由曲線可知,必須注意 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除哪一項(xiàng)外,均能促進(jìn)胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素( )
A.肝糖原合成增加
B.胰高血糖素含量升高
C.下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)傳來(lái)的興奮
D.血糖含量升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物,能夠完成運(yùn)動(dòng),攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是( )
A.具有纖毛
B.具有細(xì)胞核
C.具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.具有收縮泡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,不正確的是
A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑,不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒
C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),應(yīng)選用顏色淺的組織樣液避免顏色干擾
D. 鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后,再加入組織樣液中
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