【題目】在有氧氣和ATP的條件下,熒光素酶能催化熒光素的氧化而發(fā)出熒光.請根據(jù)以下提供的實驗材料,完善實驗思路,并回答有關問題. 實驗材料:熒光素甲溶液,熒光素乙溶液,熒光素酶A溶液,熒光素酶B溶液,ATP溶液.
(1)現(xiàn)欲探究不同的熒光素酶是否都能催化不同的熒光素氧化.請完善實驗思路. 實驗步驟:
①取4支試管,編號1,2,3,4;
②1,2號試管加入適量熒光素甲溶液,3,4號試管加入等量熒光素乙溶液;
③號試管加入適量熒光素酶A溶液,號試管加入等量熒光素酶B溶液;
④;
⑤在暗處觀察各試管是否發(fā)出熒光.
實驗結果預測及結論:若實驗結果為 , 支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.否則,不支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”.
(2)在有一定量的某種熒光素﹣熒光素酶混合液的測試管中,加入適量不同濃度的ATP溶液,然后把測試管放入熒光光度儀測熒光素發(fā)出的熒光強度,結果如圖.上述方法可用來測量各種細胞內的 ATP 含量,衰老細胞的熒光強度應比同類正常細胞 . 在測定細胞內 ATP 含量時需制備細胞勻漿,由曲線可知,必須注意 .
【答案】
(1)1,3;2,4;4支試管加入適量且等量的ATP溶液;4支試管都發(fā)出熒光
(2);勻漿的濃度要合適
【解析】解:(1)1、2 號試管加入適量熒光素甲溶液,3、4 號試管加入等量熒光素乙溶液,變量為熒光素酶,若要構成變量為熒光素的組,組合就必須為1、3或4和2、3或4.熒光素的氧化而發(fā)出熒光需要能量,所以4支試管加入適量且等量的ATP溶液.熒光素酶A,熒光素酶 B,所催化的熒光素甲溶液,熒光素乙溶液所有試管都發(fā)出熒光,支持“不同的熒光素酶都能催化不同的熒光素氧化”,否則不支持.(2)衰老細胞的新陳代謝比較低,熒光強度應比同類正常細胞要;由坐標可知在一定濃度內熒光素的氧化強度會隨ATP濃度的增加而增加,所以在實驗中勻漿的濃度要合適,控制實驗的變量的唯一性. 故答案為:(1)1,3 2,4(前2空答其他正確組合也給分) 4支試管加入適量且等量的ATP溶液 4支試管都發(fā)出熒光(2)小 勻漿的濃度要合適
由分析可知:1、2和3、4構成對照,變量為熒光素酶;1、3或4和2、3或4構成對照,變量為熒光素,探在有氧氣和ATP的條件下,熒光素酶能催化熒光素的氧化而發(fā)出熒光.由坐標可知在一定濃度內熒光素的氧化強度會隨ATP濃度的增加而增加,由此分析作答.
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【題目】如圖表示某一基因型為AaBb的動物個體,正常細胞分裂過程中部分細胞分裂圖像及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是
A.若將3H標記全部核DNA的體細胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性
B.甲圖細胞中含4個染色體組, 該動物正常體細胞中含8條染色體
C.乙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細胞是基因組成與卵細胞不同的極體
D.高倍顯微鏡下觀察丙圖細胞,可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個成熟生殖細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列概念除哪項外,均可用如圖來表示( )
A.1表示固醇,2﹣4分別表示脂質、磷脂、性激素
B.1表示核糖核苷酸,2﹣4分別表示含氮堿酸、核糖、磷酸
C.1表示糖類,2﹣4 分別表示單糖、二糖、多糖
D.1表示雙層膜的細胞結構,2﹣4分別表示線粒體、葉綠體,細胞核
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【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法不正確的是
A. 通過E、F對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質
B. F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌
C. E組可分離出R型肺炎雙球菌
D. 能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組
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【題目】如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中錯誤的是
A. S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
B. S2-S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量
C. S1+S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
D. 若植株缺Mg,則B點右移、D點左移
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【題目】當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的( 。
A.2個
B.4個
C.16個
D.32個
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【題目】圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是
A. 在甲、乙、丙三圖中,靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子
B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣
C. 細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖脂
D. 乙圖可能是分泌激素傳遞信息,丙圖可能是分泌遞質傳遞信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種元素。其配方如下,其中植物吸收量最少的離子是
A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4
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