【題目】I.下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱(chēng)野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況,已知酸模的體細(xì)胞中有21或(21±l)條染色體,表中A指的是常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請(qǐng)回答:
(1)酸模產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體的數(shù)目為______________________。
(2)酸模雌株與雄株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。
(3)不同性別的酸模單株隔離種植,只有_____________(填:“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”)的酸模才能結(jié)出種子。
Ⅱ.現(xiàn)有純種果蠅長(zhǎng)翅和殘翅雌雄個(gè)體若干,如何通過(guò)只做一代雜交實(shí)驗(yàn)判斷該對(duì)性狀的基因(H、h)是位于常染色體還是X染色體上?請(qǐng)寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案、判斷依據(jù)及相應(yīng)結(jié)論.(不要求判斷顯、隱性,不要求寫(xiě)出子代具體表現(xiàn)型)
方案:______________________________________________________
判斷依據(jù)及結(jié)論:
①如果 ________________,則控制該性狀的基因(H、h)位于常染色體。
②如果 _______________ ,則控制該性狀的基因(H、h)位于X染色體。
【答案】9個(gè)或10個(gè)或11個(gè) 雌雄同株∶雌株∶雄株=2∶1∶1 雌雄同株 選用長(zhǎng)翅和殘翅的雌雄果蠅進(jìn)行正反交,觀(guān)察子代的表現(xiàn)型 正反交的子代表現(xiàn)型相同 正反交的子代表現(xiàn)型不同
【解析】
根據(jù)題意“X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體”可知,染色體組成為18A+XX+YY的個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)可形成9+1+1=11個(gè)四分體,染色體組成為18A+X+Y的個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)可形成9+0+0=9個(gè)四分體,染色體組成為18A+XX+Y的個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)可形成9+1+0=10個(gè)四分體,染色體組成為18A+X+YY的個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)可形成9+0+1=10個(gè)四分體。
I.(1)18A指的是18條常染色體,染色體組成為“18A+X+Y”的雌雄同株個(gè)體內(nèi)有9對(duì)同源染色體,該植株產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)會(huì)出現(xiàn)9個(gè)四分體;染色體組成為“18A+XX+YY”的雌雄同株個(gè)體內(nèi)有11對(duì)同源染色體,該植株產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)會(huì)出現(xiàn)11個(gè)四分體;染色體組成為“18A+X+YY”的雌雄同株個(gè)體內(nèi)有10對(duì)同源染色體,該植株產(chǎn)生的初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)會(huì)出現(xiàn)10個(gè)四分體。
(2)雌株產(chǎn)生的兩種等量配子的基因組成為9A+X+Y和9A+X,而雄株產(chǎn)生的兩種等量配子的基因組成為9A+X+Y和9A+Y,雌雄配子隨機(jī)組合,所得子代的基因型及比例為(18A+XX+YY)∶(18A+X+YY)∶(18A+XX+Y)∶(18A+X+Y)=1∶1∶1∶1,即雌雄同株∶雄株∶雌株=2∶1∶1。
(3)不同性別的酸模單株隔離種植,只有雌雄同株的酸模才能通過(guò)自交產(chǎn)生種子。
Ⅱ.判斷該對(duì)性狀的基因(H、h)是位于常染色體還是X染色體上的實(shí)驗(yàn)方案可以使用正反交實(shí)驗(yàn),即:選用長(zhǎng)翅和殘翅的雌雄果蠅進(jìn)行正反交,觀(guān)察子代的表現(xiàn)型。
判斷依據(jù)及結(jié)論:
①如果正反交的子代表現(xiàn)型相同,則控制該性狀的基因(H、h)位于常染色體。
②如果正反交的子代表現(xiàn)型不同,則控制該性狀的基因(H、h)位于X染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過(guò)程中,從密閉的發(fā)酵罐中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如下圖,圖中P、Q、R三曲線(xiàn)依次代表
A. C2H5OH、CO2、O2 B. C2H5OH、O2、CO2
C. CO2、O2、C2H5OH D. CO2、C2H5OH、O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲—★—■—●”表示不同種類(lèi)的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 該蛋白質(zhì)特異性的主要原因是氨基酸的排列順序
B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基
C. 圖中連接2個(gè)相鄰氨基酸間的“—”代表的化學(xué)鍵是通過(guò)脫水縮合形成的
D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)分子總量減少了684
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究細(xì)胞呼吸的方式,設(shè)置了如圖裝置兩組。甲組中A處放置一定質(zhì)量的馬鈴薯塊莖(厭氧呼吸產(chǎn)物為乳酸),B中裝有一定量的NaOH溶液;乙組中A處放置等量的馬鈴薯塊莖,B中裝有等量的蒸餾水。在相同且適宜的條件下放置一段時(shí)間后,觀(guān)察紅色液滴的移動(dòng)情況(不考慮氣體水溶性、溫度等因素對(duì)液滴移動(dòng)的影響,設(shè)底物為葡萄糖)。下列敘述正確的是( )
A. 馬鈴薯塊莖需氧呼吸的產(chǎn)物有 H2O、CO2和酒精
B. 甲組液滴的移動(dòng)情況可反映馬鈴薯塊莖呼吸產(chǎn)生的 CO2量
C. 甲、乙兩組液滴均可以左移或不移動(dòng)
D. 若甲組液滴左移,乙組液滴不移動(dòng),不能確定馬鈴薯塊莖的呼吸方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對(duì)含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是
A. 第1h內(nèi),酶的最適溫度在45-50℃之間
B. 第1h到第2h,45℃條件下淀粉酶活性提高
C. 第1h到第2h,50℃條件下酶的催化作用明顯
D. 若只生產(chǎn)1h,45℃左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對(duì)較高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員測(cè)定了航天誘變番茄突變體與野生型在6:00~18:00內(nèi)的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。研究還發(fā)現(xiàn)早晨和傍晚突變體的氣孔開(kāi)放程度明顯高于野生型。下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 突變體和野生型均于6:00開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B. 突變體和野生型體內(nèi)光合與呼吸相關(guān)酶的活性相同
C. 16:00~18:00突變體與野生型凈光合速率下降的主要原因是環(huán)境中CO2供應(yīng)不足
D. 6:00~18:00時(shí)間段內(nèi)突變體有機(jī)物的積累量高于野生型
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【題目】下圖為某高等動(dòng)物個(gè)體的一組細(xì)胞分裂圖像。下列分析正確的是( )
A. 甲→乙和甲→丙的分裂過(guò)程可同時(shí)出現(xiàn)在同一器官中
B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,DNA含量也相同
C. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABC和abC
D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激,通過(guò)微電極分別測(cè)量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位,結(jié)果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是
A. 靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mV
B. 突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽(yáng)離子內(nèi)流
C. 突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸
D. 興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞沒(méi)有延遲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況
下面相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 從圖甲可以看出,HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B. 從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫
C. 從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D. 從圖丁可以看出,HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感
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