【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲同化的有機(jī)物中的能量一部分因細(xì)胞呼吸而散失，另一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
B.乙1→乙2…中所包含的所有種群構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.丙中生物的生活方式為腐生或寄生
D.甲同化的總能量等于乙和丙的總能量之和

【答案】A
【解析】解：A、甲是生產(chǎn)者，甲同化的有機(jī)物中的能量，一部分因呼吸作用而散失，另一部分則用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高消費(fèi)者，乙1→乙2→…表示消費(fèi)者，缺少生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；
C、丙是分解者，丙中生物的生活方式為腐生，而寄生生活的生物屬于消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；
D、甲同化的總能量就是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，甲同化的總能量還包括其自身呼吸作用散失的能量及殘枝敗葉中的能量，D錯(cuò)誤．
故選：A．
分析題圖：圖示表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出丁是無(wú)機(jī)環(huán)境、甲是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來(lái)，因此丙為分解者；其余均為消費(fèi)者，即乙為消費(fèi)者．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是

①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合　　 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞　

③目的基因的檢測(cè)與鑒定 ④提取目的基因

A. ③②④① B. ②④①③ C. ④①②③ D. ③④①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示pH對(duì)α﹣淀粉酶活性的影響，圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α﹣淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化．相關(guān)預(yù)期正確的是（　�。�
A.若將pH調(diào)整為a，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)下移
B.若將溫度升高5℃，則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)
C.若將pH先調(diào)整為c，再調(diào)整回b，則d、e點(diǎn)不移動(dòng)
D.若增加α﹣淀粉酶的量，則d點(diǎn)左移，e點(diǎn)上移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

A．是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源

B．凡碳源都提供能量

C．除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽

D．無(wú)機(jī)氮源也能提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在玉米植株根尖細(xì)胞中，不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A. 液泡 B. 核糖體 C. 中心體 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]_________，基因和它的關(guān)系是__________________。

（2）e和g的關(guān)系是__________________，g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母____________表示。

（3）遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]_________，基因和它的關(guān)系是__________________。

（4）g的復(fù)制需要模板、原料、能量和 ___________等基本條件。

（5）g的空間結(jié)構(gòu)是___________________________________。 若其中的(A＋T)/(G＋C)＝0.25，則G占總堿基數(shù)比例為________，其中一條單鏈中(A＋T)/(G+C）比例為_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)紅綠色盲的敘述中正確的是：

A．母親是攜帶者，兒患病的概率是50％

B．兒子患病，母親可能正常

C．母親患病，女兒一定患病

D．父親正常，女兒患病的概率是0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a﹣b表示不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)的高低量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若M表示種群密度，a﹣d表示同種生物的四個(gè)種群，則種群b種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
B.若M表示物種豐富度，a﹣d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強(qiáng)
C.若M表示生物所含能量，a﹣d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群，則a是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.若M表示基因多樣性，a﹣d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不易被淘汰的是b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】摘除了垂體的小白鼠會(huì)出現(xiàn)甲狀腺功能減退的現(xiàn)象，原因是（ ）

A. 食物中缺乏碘 B. 甲狀腺體增大

C. 缺少促甲狀腺激素 D. 缺少生長(zhǎng)激素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案