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【題目】如圖所示,如果根a側的生長素濃度在曲線A10-10 mol·L-1,下列描述正確的是

ACD段屬于抑制生長范圍,所以根不再生長

B如果使單側光導致圖中的根向左偏,單側光應該照射b,因為根具有背光生長性

Ca側的生長素濃度為最適濃度,細胞伸長生長快,b側的濃度低于a,相當于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢

D在太空中重力為0,根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標圖中的曲線也不適用于根的生長

【答案】B

【解析】

試題分析:CD屬于生長抑制范圍,但根仍然生長,只是生長緩慢,A錯誤;根向左偏,由于根具有背光生長性的特性,因此根向左偏,單側光應該照射右邊,即b側,B正確;由于受到重力作用,b側生長素濃度高,抑制生長,相當于曲線CD段濃度,C錯誤;在太空中,坐標圖中生長素的曲線仍然適用于根的生長,但由于太空中重力為0,所以a、b兩側生長素濃度相等,根水平生長,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于炎熱環(huán)境下體溫調節(jié)的敘述正確的是

A. 皮膚血管舒張 B. 皮膚血管收縮

C. 甲狀腺素分泌量增加 D. 腎上腺素分泌量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于植物細胞工程的敘述,正確的是( )

①不同種植物葉肉細胞融合時,應先去掉細胞膜

②葉肉細胞脫分化后,可形成無定形薄壁細胞

③葉肉細胞經過再分化過程,可形成愈傷組織

④葉肉細胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性.

A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內生物個體的遷入與遷出,下列關于該種群個體數量變化的敘述,錯誤的是

Aa點時環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,a點以后個體數量變化不符合“S”型增長

B若該種群出生率提高,個體數量的增加也不會大幅超過b

C天敵的大量捕食會導致該種群個體數量下降,下降趨勢與b~c段相似

D年齡結構的變動會導致該種群個體數量發(fā)生波動,波動趨勢與c~d段相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括

①細胞培養(yǎng) ②細胞融合 ③細胞核移植 ④干細胞技術

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是

A曲線a代表的種群個體一般體型較大,營養(yǎng)級較高

B依據曲線b,人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好

C對大型動物遷地保護,遷移的種群密度不宜過大

D種群密度為d,曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因工程技術的敘述,正確的是 ( )

A.重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C.只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達

D.選用的細菌為重組質粒受體細胞,是因為質粒易進入細菌細胞且繁殖快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重組人胰島素原基因生產胰島素,首先要獲得目的基因,但一般不用下面哪種方法( )

A. 利用聚合酶鏈式反應,擴增需要的目的基因

B. 用化學方法合成目的基因

C. 構建基因文庫,從文庫中調取目的基因

D. 直接從細胞內總DNA中分離目的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“DNA分子模型的搭建”中,為體現(xiàn)DNA分子的多樣性,在搭建過程中應采取的措施是

A. 用不同形狀的塑料片表示不同堿基

B. 搭建多個隨機選用堿基對的DNA分子

C. 改變磷酸和糖之間的連接方式

D. 遵循堿基互補配對原則

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