【題目】下列細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中,具有由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜是一組是
①核糖體
②線粒體
③高爾基體
④中心體
⑤染色體
⑥核膜
⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
A. ①②③⑤ B. ②③⑥⑦
C. ①④⑥⑦ D. ②④⑤⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組以大豆為材料,在最適溫度條件下進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)探究,繪制相應(yīng)曲線如下圖。請回答下列問題:
(1)光合作用的光反應(yīng)場所是___________(填具體結(jié)構(gòu)),光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)提供___________。
(2)圖中B點(diǎn)表示的含義是___________;C點(diǎn)時(shí),限制大豆光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是________。
(3)若降低環(huán)境中C02濃度,圖中B點(diǎn)將向__________移動(dòng),此時(shí)葉綠體中C5的含量變化是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()
A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差
B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等
C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層
D. 如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是 ( )
A. 炎熱環(huán)境中,毛細(xì)血管收縮,汗液分泌增多
B. 炎熱環(huán)境中,中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂導(dǎo)致的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
C. 寒冷環(huán)境中,位于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱
D. 寒冷環(huán)境中,骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多,這一過程受神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物圈的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境
B. 深海地殼熱裂口能源來自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/span>
C. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入
D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖圖甲表示一突觸結(jié)構(gòu),圖乙表示一反射弧模式圖,有關(guān)圖甲和圖乙的敘述中,不正確的是( )
A.甲圖中神經(jīng)信號從A細(xì)胞傳至B細(xì)胞,要發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B.甲圖中③的形成與高爾基體有關(guān),并將內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助生物膜的選擇透過性
C.甲圖示的結(jié)構(gòu)決定了興奮在乙圖中傳遞的方向
D.甲圖中,A受到刺激產(chǎn)生興奮后,可能使B受到抑制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菠菜的根尖分生區(qū)細(xì)胞和藍(lán)藻細(xì)胞的DNA分別存在于( 。
A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體;擬核
B. 細(xì)胞核、線粒體;擬核
C. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體;細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
D. 細(xì)胞核、線粒體;細(xì)胞核、線粒體、葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是( )
A.與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低
B.在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述,不正確的是( )
A.甲組小鼠存活是因?yàn)槠浼皶r(shí)注射了免疫血清
B.免疫血清中含有外毒素抗體
C.1-3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞
D.乙組的二次注射后抗原直接刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體
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