【題目】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域,在該區(qū)域上基因成對(duì)存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)果蠅的B和b基因位于圖甲中的___(填序號(hào))區(qū)域,R和r基因位于圖甲中的___(填序號(hào))區(qū)域。

(2)在減數(shù)分裂時(shí),圖甲中的X和Y之間有交叉互換現(xiàn)象的是___(填序號(hào))區(qū)域。

(3)紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為______

(4)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,請(qǐng)寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因B和b在性染色體上的位置情況。

①可能的基因型___。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)___。

③預(yù)測(cè)結(jié)果:如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛,雄性個(gè)體全為截毛,說(shuō)明___;如果后代中雌性個(gè)體全為截毛,雄性個(gè)體全為剛毛,說(shuō)明___。

【答案】 XRY XRXR或XRXr XBYb或XbYB 讓該果蠅與截毛雌果蠅雜交,分析后代表現(xiàn)型情況 B和b分別位于X和Y染色體上 B和b分別位于Y和X染色體上

【解析】試題分析:由圖乙可知,B、b位于X和Y的同源區(qū)域,即圖甲中區(qū)域,R、r只位于X染色體上,即圖甲中區(qū)域。減數(shù)分裂過(guò)程中四分體中交叉互換的部位是同源染色體的同源區(qū)域,非同源區(qū)域不會(huì)發(fā)生交叉互換。B、b基因位于X、Y染色體的同源區(qū)域,雄果蠅雜合子基因型為XBYbXbYB,可與雌果蠅隱性純合子(XbXb)交配,若后代雄性個(gè)體為隱性性狀,雌性個(gè)體為顯性性狀,則親本雄果蠅基因型為XBYb,若后代雄性個(gè)體為顯性性狀,雌性個(gè)體為隱性性狀,則親本雄果蠅基因型為XbYB

(1)由乙圖可知,B、b位于X和Y染色體的同源區(qū)域,即甲圖中區(qū)域;而R、r只位于X染色體上,說(shuō)明位于X染色體的特有區(qū)域。(2)在減數(shù)分裂時(shí),圖甲中的X和Y染色體的同源區(qū)域之間有交叉互換現(xiàn)象區(qū)域。(3)控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因是R和r,且R和r基因位于X染色體的區(qū)域上,則紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為XRY和XRXRXRXr。(4)①B、b位于X、Y染色體的同源區(qū)域且某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,則其基因型可能有XbYB、XBYb。為確定其基因型,可讓其與截毛雌果蠅(XbXb)雜交,分析后代的表現(xiàn)型情況。若后代中雌性個(gè)體全為剛毛(XBXb,雄性個(gè)體全為截毛(XbYb,說(shuō)明B和b分別位于X和Y染色體上(XBYb);若后代中雌性個(gè)體全為截毛(XbXb,雄性個(gè)體全為剛毛(XbYB,說(shuō)明B和b分別位于Y和X染色體上(XbYB)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA分子的多樣性和特異性分別決定于( )
A.堿基對(duì)不同的排列順序和特定的堿基排列順序
B.細(xì)胞分裂的多樣性和DNA復(fù)制的穩(wěn)定性
C.堿基對(duì)不同的排列順序和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和解旋酶的特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線,該曲線是通過(guò)實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況.你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點(diǎn)相符的(

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)水仙是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進(jìn)行無(wú)性繁殖,因而品種稀少。為了探究中國(guó)水仙只開(kāi)花不結(jié)實(shí)的原因,有研究者開(kāi)展了染色體核型分析實(shí)驗(yàn),先制作了臨時(shí)裝片進(jìn)行鏡檢、拍照,再對(duì)照片中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、歸類、排列,主要步驟如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是___________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用1 mol·L-1HCl解離的目的是______________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有________(填序號(hào))。

①雙縮脲試劑、诖姿嵫蠹t液、埤埬懽先芤 ④秋水仙素溶液

(4)鏡檢時(shí),應(yīng)不斷移動(dòng)裝片,以尋找處于________期且染色體________的細(xì)胞進(jìn)行拍照。

(5)由如圖核型分析結(jié)果,得出推論:中國(guó)水仙只開(kāi)花不結(jié)實(shí)的原因是

___________________________________________________________________。

(6)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論,可以優(yōu)先選用________(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察。

①花萼、诨ò辍、鄞迫铩、芑ㄋ帯、莼ㄑ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)男子把X染色體上的基因傳遞給其孫子的概率為( )
A.1/2
B.1/4
C.0
D.1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的足( 。
A.酶不能脫離生物體起作用
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
C.酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別
D.酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A性激素的化學(xué)本質(zhì)是磷脂,對(duì)維持生物體生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用

B布魯氏桿菌在分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)基因重組

C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是

A蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

B核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

C核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

D蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是(

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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