【題目】如圖為人體生長發(fā)育過程中某細胞經(jīng)歷的各個階段示意圖,圖中①~⑦表示細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程,據(jù)圖分析敘述正確的是

A與①相比,②③④的增殖能力加強,分化能力減弱

B⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量相同

C②③④的形成過程中發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

D進入c過程的細胞,多種酶活性降低,代謝減慢

【答案】D

【解析】

試題分析:與①相比,②③④的增殖能力減弱,分化能力加強,A錯誤。⑤⑥⑦的核基因相同,因為基因的選擇性表達,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有所不,B錯誤。②③④的形成過程是有絲分裂,而同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯誤。進入c過程的細胞特征之一是多種酶活性降低,代謝減慢,D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體長時間大量運動后,血液中的水,無機鹽,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會大量消耗,此時胰島A細胞和胰島B細胞的活動會發(fā)生怎樣的變化

A胰島A細胞的活動加強,胰島B細胞的活動減弱

B胰島A細胞和B細胞的活動都減弱

C胰島B細胞的活動加強,胰島A細胞的活動減弱

D胰島A細胞和B細胞的活動都加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中,雄性羚羊角或犀牛角的用量極少,但是缺少這味藥,療效將大大下降甚至無效.已知動物的角主要是由死亡細胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的,則羚羊角等的有效成分最可能是( )

A. 特殊活性蛋白質(zhì) B. DNA

C. 微量元素類 D. 大量元素類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答括號內(nèi)填標(biāo)號,橫線上填名稱

1甲圖和乙圖中都含有遺傳物質(zhì)的細胞器為[ ,與甲圖細胞相比,乙圖細胞中都不具有的細胞器是[ 。

2若用纖維素酶處理甲、丙兩種細胞,則圖中______細胞外層會發(fā)生明顯變化,然后進行細胞融合,該融合過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是_____________。丙圖生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)在遺傳時,是否遵循孟德爾遺傳定律?____________

3夏季白天圖甲細胞能進行下列各項生命活動中的 填入編號。

細胞增殖 細胞呼吸 光合作用 滲透吸水

4已知小麥根尖的細胞間隙中含有某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入丙內(nèi),也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能,可能的原因是 。

5若A為洋蔥表皮細胞,浸泡在一定濃度KNO3溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)自動復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細胞器有_______。

A液泡、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B線粒體、液泡、核糖體

C線粒體 D細胞膜、液泡膜;

6取小麥根尖經(jīng)解離、 后制成的臨時裝片,在其分生區(qū)細胞中看到被明顯染成深色的是

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【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會

A能運動,針刺有感覺 B不能運動,針刺無感覺

C能運動,針刺無感覺 D不能運動,針刺有感覺

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【題目】某種植物是由甲乙兩品種的體細胞雜交形成的雜種,與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從基因型為Aa的植物某器官中獲取組織細胞,顯微觀察如右圖。假若圖示細胞具有相似的蛋白質(zhì)種類和含量。下列對該圖示細胞的敘述錯誤的是( )

A若對所取細胞進行組織培養(yǎng),可形成完整植物體

B若發(fā)現(xiàn)XY兩細胞所含蛋白質(zhì)種類數(shù)量有明顯差異,這是基因選擇性表達的結(jié)果

CXY兩個細胞雜交,需要的試劑有胰蛋白酶、聚乙二醇PEG

DXY兩個細胞進行雜交并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的新個體,與原植物不是同一物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些氨基酸因缺乏合成的中間產(chǎn)物而無法在人體細胞內(nèi)合成,這類氨基酸稱為必需氨基酸.下列各項中,屬于必需氨基酸的是( )

A. 谷氨酸 B. 賴氨酸 C. 丙氨酸 D. 天冬氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卷柏干枯后,如得到充足的水仍能成活,所以被人們喻成“九死還魂草”,其中原因是此生物( )

A.失去的是自由水 B.雖失去結(jié)合水,但有特殊酶

C.有特殊的結(jié)構(gòu) D.有特殊的功能

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