【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和廣西衛(wèi)視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示當(dāng)?shù)氐恼{(diào)查結(jié)果。回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、____________________

(2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用_________________法接種,該方法需要________(多選)。

A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無(wú)菌水

(3)通過(guò)觀察菌落的___________、____________、隆起程度和顏色等方面,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,基于實(shí)驗(yàn)的單一變量原則考慮,你認(rèn)為原因是:___________________________

(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10 mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1 mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/cm2 。從實(shí)驗(yàn)的更嚴(yán)謹(jǐn)考慮,該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組最好該如何設(shè)置____________________________

【答案】氮源和無(wú)機(jī)鹽 稀釋涂布平板 BCDE 形態(tài) 大小 手機(jī)的取樣和馬桶的取樣都不相同 2×104 取培養(yǎng)基涂布0.1 mL無(wú)菌水進(jìn)行培養(yǎng)

【解析】

用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基是指按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,配制出的供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。微生物常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。根據(jù)平板上菌落的數(shù)量和種類可推知手機(jī)和馬桶蓋上分布的微生物種類和數(shù)量。

(1)培養(yǎng)基一般都含水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽。

(2)從圖中可以看出是將不同稀釋度的菌液進(jìn)行涂布的過(guò)程,是稀釋涂布平板該方法需要在酒精燈旁操作,需要移液管吸菌液, 用涂布器涂布,用無(wú)菌水稀釋。

(3)不同細(xì)菌的菌落的形態(tài)、大小、隆起程度和顏色不同,根據(jù)菌落特征判斷是哪種微生物。兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果卻截然不同,可能是手機(jī)的取樣和馬桶的取樣都不相同或者取樣時(shí)間不同所致。

(4)手機(jī)手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)=(40+50+52)/3÷(0.1×102×10)÷(5×5)=2×104個(gè)/平方厘米。為了排除培養(yǎng)基中可能含有微生物的干擾,因此對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該取培養(yǎng)基涂布0.1 mL無(wú)菌水進(jìn)行培養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解,其中f~i表示相關(guān)過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

A. i過(guò)程是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的過(guò)程

B. 葉肉細(xì)胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率,則植株的干重保持不變

C. a中的O全部來(lái)自O(shè)2,H全部來(lái)自C6H12O6

D. f、g、h、i四個(gè)過(guò)程在植物體的全部細(xì)胞中都能發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來(lái)人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢(shì)種植物命名),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度

B. 根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測(cè)水位下降后群落演替的方向

C. 群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一

D. 不同植物群落與湖心的距離會(huì)隨著水位變化發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示細(xì)胞元素、化合物及其作用,ab、cd代表不同的小分子物質(zhì),AB、C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)A_____________,在動(dòng)物細(xì)胞中與A同類的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是______,細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是_____________,d表示的物質(zhì)是_____________。

2)若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2,請(qǐng)據(jù)圖回答:該物質(zhì)可稱為肽.若該物質(zhì)原長(zhǎng)度不變,組成它的基本單位的種類和數(shù)目均不變,則改變其中的_____________,就可改變?cè)撐镔|(zhì)的性質(zhì);b的結(jié)構(gòu)通式是_____________。

3)人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c______種,C中特有的堿基是______(寫中文名稱)請(qǐng)用幾何圖形表示出單體c的組成_______________。

4)細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)B時(shí)會(huì)形成肽鍵,請(qǐng)寫出肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式:_____________。若某B分子由20個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為117)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。

5)與C組成元素相同的脂質(zhì),在大豆種子及動(dòng)物的卵細(xì)胞、肝臟中含量豐富,是構(gòu)成____________的重要成分。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過(guò)程的示意圖。圖中①—④表示運(yùn)輸途徑,1—4表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)2_______________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

(2)水解酶從形成有一定空間的蛋白質(zhì)到進(jìn)入溶酶體的途徑中共穿過(guò)_______層膜。為什么?_________________________________________________________________________。

(3)圖中過(guò)程①→④說(shuō)明溶酶體具有________的功能,溶酶體的功能說(shuō)明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________________

(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積________(填“增大”、“不變”、“減少”);細(xì)胞核的作用是______________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 酶和ATP是細(xì)胞代謝的重要條件,無(wú)論是光合作用還是細(xì)胞呼吸都與酶和ATP有關(guān)

B. 只有具有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,只有具有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

C. 如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等

D. 葉肉細(xì)胞在一定強(qiáng)度的光照下,可能既不吸收氣體也不釋放氣體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溶酶體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.具有單層膜結(jié)構(gòu)B.含有多種水解酶

C.能吞噬侵入細(xì)胞的細(xì)菌D.主要分布在植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是( )

A. 細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞

B. 對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

C. 細(xì)胞中的成分如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等不會(huì)流失到細(xì)胞外

D. 致病的病毒、細(xì)菌等可能進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠毛色的黑色(B)與褐色(b)、無(wú)白斑(S)與有白斑(s)兩對(duì)相對(duì)性狀由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。雄鼠(BbSS)與雌鼠(bbss)雜交共獲仔鼠80只,理論上獲得褐色有白斑仔鼠數(shù)是(

A.80B.60C.40D.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案