【題目】請回答下列有關(guān)微生物的問題:
⑴實驗室中人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出不同的培養(yǎng)基供其生長繁殖。
①液體培養(yǎng)基中加入___________________常應(yīng)用于微生物的分離和鑒定。
②各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、無機鹽、____________________等。
③下列制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的操作步驟中正確的是_____________
A.計算→稱量→滅菌→溶化→倒平板
B.計算→稱量→倒平板→滅菌→溶化
C.計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板
D.計算→溶化→滅菌→倒平板→稱量
⑵下面甲、乙表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方
甲表:
乙表:
①如果要進(jìn)行土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離,則需要選擇哪種培養(yǎng)基?_______,該培養(yǎng)基能分離尿素分解菌的原因是_________________________________________________。
②在該培養(yǎng)基中可加入_________指示劑,根據(jù)指示劑的顏色可鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。
③乙表所示的培養(yǎng)基可用于______________________________________________________。
④從功能上看,上述兩種培養(yǎng)基均屬于___________培養(yǎng)基。
⑶微生物的接種方法很多,最常用的是________________和_________________________。
【答案】 瓊脂 碳源、氮源 C 甲表 培養(yǎng)基中尿素為惟一氮源,只有能分解尿素的微生物才能生長繁殖 酚紅 分離分解纖維素的微生物 選擇 平板劃線法 稀釋涂布平板法
【解析】【試題分析】
本題綜合考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是要認(rèn)真分析表格中兩種培養(yǎng)基成分,然后聯(lián)系所學(xué)知識,綜合作答。
1. 甲表培養(yǎng)基中尿素作為唯一氮源,可用于土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離。在細(xì)菌分解尿素的化學(xué)反應(yīng)中,細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成了氨,氨會使培養(yǎng)基的堿性增強,pH升高。因此可以在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,根據(jù)指示劑的顏色變紅就可以準(zhǔn)確地鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。
2.乙表培養(yǎng)基中含有纖維素粉,可用于分離分解纖維素的微生物。在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物。當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅—纖維素的復(fù)合物就無法形成,培養(yǎng)基會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。這樣就可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌。
(1)①固體培養(yǎng)基常應(yīng)用于微生物的分離和鑒定。因此需要在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂作為凝固劑。
②微生物的生長需要碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水五大類營養(yǎng)要素物質(zhì),所以各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、無機鹽、碳源、氮源等。
③制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的操作步驟是計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板,故C項正確,A、B、D項錯誤。
(2)①比較甲乙兩表可知,甲表培養(yǎng)基中尿素作為唯一氮源,能生長的菌落說明能利用尿素中的氮源,即只有能分解尿素的微生物才能生長繁殖,所以如果要進(jìn)行土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離,則需要選擇甲表培養(yǎng)基。
②在甲表培養(yǎng)基中可加入酚紅指示劑,培養(yǎng)某種細(xì)菌后,如果pH升高,指示劑將變紅,這樣就可以根據(jù)指示劑的顏色準(zhǔn)確地鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素。
③乙表所示的培養(yǎng)基中含有纖維素粉,可在培養(yǎng)基中加入剛果紅,通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選分解纖維素的微生物。
④選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制不需要的微生物的生長,促進(jìn)所需要的微生物的生長。根據(jù)前面分析可知,從功能上看,上述兩種培養(yǎng)基均屬于選擇培養(yǎng)基。
(3)微生物的接種方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。
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【題目】大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是
A. 溫度、食物 B. 溫度、光照 C. 濕度、溫度 D. 光照、食物
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【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,請回答下列問題:
(1)圖甲中,發(fā)生在生物膜上的過程有________________(填序號);④過程進(jìn)行的場所是__________________________。
(2)圖甲中,與④過程相比,③過程的生理意義是__________________________。
(3)圖乙中,在2030d時,種子干物質(zhì)量增加速度最快,此時種子含有的DNA量_____(填“增加”“不變”或“減少”),種子成熟所需要的有機物來自圖甲中的過程_____________。(填序號)
(4)促進(jìn)種子萌發(fā)的一種最主要的激素是_________________。
(5)大田種植某油料作物時,“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過__________來提高光合作用強度,以增加產(chǎn)量。
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【題目】用激光或亞硝酸處理萌發(fā)種子或幼苗能誘導(dǎo)基因突變,激光或亞硝酸起作用的時間是有絲分裂
A.分裂間期 B.分裂期的中期
C.分裂期的后期 D.各個時期
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【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說法中不正確的是
A. 并非所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
D. 在人體中,如果該死亡的細(xì)胞沒有死亡,就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增長
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【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過程中,物種豐富度逐漸增加
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)
④荒漠中,食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,正確的是
A. 生物的多樣性包括基因、種群和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
C. 細(xì)菌在接觸抗生素后才會產(chǎn)生抗藥性的變異個體
D. 絲蘭蛾細(xì)長的吸管式口器與絲蘭的細(xì)長花矩是它們長期共同進(jìn)化形成的
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【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元.如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是( )
A. 用電刺激Ⅰ處,則Ⅰ處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)
B. 用電刺激Ⅱ處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮
C. 剪斷Ⅰ處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射
D. 用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向為b→c→Ⅱ→肌肉
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【題目】下圖示兩種真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
⑴根據(jù)圖二所示細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)______(用圖中的序號回答)而圖一所示細(xì)胞沒有這些結(jié)構(gòu),可以判斷圖二所示細(xì)胞為_____(動物/植物)細(xì)胞。
⑵利用染色排除法能夠鑒別細(xì)胞的死活,這體現(xiàn)了活細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 1 具有_____功能。
⑶細(xì)胞器 11 和 14 在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是_____。
⑷直接參與分泌蛋白合成與分泌的細(xì)胞器包括(用圖中的序號回答),其中分泌蛋白的加工場所是在(填寫結(jié)構(gòu)名稱)。
⑸除結(jié)構(gòu) 8 外,圖一所示細(xì)胞中含有核酸的結(jié)構(gòu)還包括(填寫結(jié)構(gòu)名稱)。
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