【題目】從同一新鮮馬鈴薯塊莖上切取形狀和大小均相同的若干小塊，均分為四組，分別浸入①、②、③、④四種各為100ɡ的不同濃度的蔗糖溶液中，1h后，溶液的質(zhì)量變化如圖所示．假如蔗糖溶液與馬鈴薯細(xì)胞之間只有水分交換，下列敘述正確的是（ ）

A.浸泡導(dǎo)致①組中細(xì)胞的失水量小于③組的
B.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，④中溶液的濃度是最高的
C.開(kāi)始時(shí)③中溶液的濃度大于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度
D.②中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同

【答案】D
【解析】解：A、①組中溶液質(zhì)量變多，③組中溶液質(zhì)量減少，說(shuō)明浸泡①組細(xì)胞發(fā)生失水，③組細(xì)胞吸水，A錯(cuò)誤；
B、③中溶液質(zhì)量減少最多，說(shuō)明細(xì)胞吸水量最多，即實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)③溶液濃度是最低；④溶液質(zhì)量減少較多，說(shuō)明細(xì)胞吸水量較多，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，④中溶液的濃度是較低的，B錯(cuò)誤；
C、③中溶液質(zhì)量減少，說(shuō)明細(xì)胞吸水，即開(kāi)始時(shí)③中溶液的濃度小于馬鈴薯細(xì)胞溶液濃度，C錯(cuò)誤；
D、②中溶液質(zhì)量減少，說(shuō)明細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡，即②中溶液的濃度與馬鈴薯細(xì)胞液濃度相同，D正確
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A是______，其產(chǎn)生的部位是______．

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是________，反應(yīng)②發(fā)生的場(chǎng)所是________，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是______．

（3）糧食貯藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>____________。

（4）蘋(píng)果貯藏久了，會(huì)有酒味，其原因是發(fā)生了圖中______過(guò)程，請(qǐng)寫(xiě)出上該過(guò)程的反應(yīng)方程式：_______________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的敘述，正確的是（ ）

A. 鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子是運(yùn)動(dòng)的，而蛋白質(zhì)分子是不運(yùn)動(dòng)的

C. 選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

D. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌激素都體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用的遺傳學(xué)原理是基因重組

B. 體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法，它突破了自然界生殖隔離的限制

C. 人工誘變使生物產(chǎn)生的基因突變是定向的

D. 經(jīng)過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果樹(shù)的葉芽若在早期發(fā)生突變后，可以長(zhǎng)成變異枝條，但其長(zhǎng)勢(shì)一般較弱或受到抑制而枯萎。這表明基因突變具有

A. 隨機(jī)性 B. 稀有性 C. 多方向性 D. 有害性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A. 唾液淀粉酶催化的底物是淀粉，RNA聚合酶催化的底物是RNA

B. pH較低時(shí)一定會(huì)降低酶的活性，但溫度較低時(shí)則不一定會(huì)降低酶的活性

C. 酶制劑適宜在0-4℃低溫下保存

D. 葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP，并用于物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)雀鞣N生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A.圖中A,B,C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
B.在寒冷環(huán)境中，血液中激素B的含量會(huì)增加
C.D代表的激素能降低血糖濃度
D.C激素分泌增加時(shí)，B激素分泌增加A激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍分別發(fā)生在( )

A. 間期和前期 B. 前期和間期

C. 間期和后期 D. 后期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. DNA D. 糖類(lèi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案