【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是（ ）

A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級B.一定能固定CO2

C.完成生態(tài)系統(tǒng)的能量轉(zhuǎn)換D.都是自養(yǎng)厭氧型

【答案】D

【解析】

生產(chǎn)者都能固定二氧化碳，將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中都位于第一營養(yǎng)級中，都是自養(yǎng)生物，大多數(shù)都是需氧型的，所以ABC正確，D錯誤。故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b代表元素，ⅠⅣ是生物大分子，X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體，以下分析不正確的是

A. a、b共有的元素一定有N、P

B. 肝臟細(xì)胞中的Ⅰ主要是肝糖原

C. 乳酸菌中的遺傳物質(zhì)是Ⅱ

D. 圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乙醇和乙酸的說法中，正確的是

A.乙醇和乙酸分子中都含有C＝O鍵

B.乙醇和乙酸相互之間不能溶解

C.乙醇和乙酸均能使紫色石蕊試液變紅

D.乙醇和乙酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炒菜時，加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口，原因是（ ）

A.有鹽類物質(zhì)生成B.有酯類物質(zhì)生成

C.有醇類物質(zhì)生成D.有酸類物質(zhì)生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A.所有異養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費(fèi)者

B.生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的

C.物質(zhì)循環(huán)是指各種化合物在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)過程

D.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述，正確的是（ ）

A. 甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代，后代中顯性純合子所占比例

B. 乙圖中，氧濃度控制在a點(diǎn)對應(yīng)的濃度時，最有利于蔬菜的貯藏

C. 丙圖中，當(dāng)土壤中某元素的濃度為b時，施用含有該元素的肥料最有利于植物生長

D. 丁圖中，種群數(shù)量的增長受種群密度的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某原核細(xì)胞中一個基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動，圖乙是圖甲中C部分的放大．若該基因中堿基T為m個，占全部堿基的比值為n．下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá)，最終可得到3條相同的多肽鏈

B. 圖甲未體現(xiàn)中心法則的所有過程，可看出核糖體移動的方向是從a到b

C. 圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同

D. 圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有1/（n2m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：

在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是________________________。

Ⅱ．在上述定量測定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗(yàn)，請?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理；判斷實(shí)驗(yàn)步驟中劃線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：________________________

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；

②取3支試管，編號1、2、3，分別加入________________；

③在上述試管中各加入等量的（雙縮脲試劑A和B（按比例配制）的混合液）/b，振蕩均勻后，（在沸水浴中加熱觀察）/a顏色變化

a：________________________

b：________________________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空．

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是____________，名稱是________．

(2)①的反應(yīng)類型是______________；②的反應(yīng)類型是______________．

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是____________________________________________．

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