【題目】R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細(xì)菌,使人患肺炎或使小鼠患敗血癥?茖W(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。實(shí)驗(yàn)材料、用具:S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。

艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn):

(1)艾里弗等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:____________________。

(2)從上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論__________________________________________

(3)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是_______________。

(4)肺炎雙球菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:_________________________。

【答案】 S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌R型菌落 DNA是遺傳物質(zhì) 核糖體 肺炎雙球菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,酵母菌有以核膜為界限的細(xì)胞核

【解析】分析:艾弗里實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、RNA、脂質(zhì)等一一提純,分別與R型細(xì)菌混合,單獨(dú)觀察它們的作用;通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)S型細(xì)菌的DNA能使R細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。

(1)由于DNA分子在結(jié)構(gòu)完整時(shí)才能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,所以可用DNA水解酶將DNA分子水解,使其失去轉(zhuǎn)化功能,再觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。因此,第四步實(shí)驗(yàn)的操作方法是S型細(xì)菌的DNA+DNA水解酶+R型活細(xì)菌,觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有R型菌落;

(2)通過①②③④對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì),即DNA是遺傳物質(zhì)。

(3)肺炎雙球菌屬于原核生物,原核細(xì)胞內(nèi)具有的細(xì)胞器只有核糖體。

(4)肺炎雙球菌屬于原核生物,酵母菌是真核生物,二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是肺炎雙球菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,酵母菌有以核膜為界限的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色受一組復(fù)等位基因控制。純合子和雜合子的表現(xiàn)型如表2所示。則該組復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系為

純合子

雜合子

WW 紅色

W與任一等位基因 紅色

ww 純白色

WPWS、w 紅斑白花

WSWS 紅條白花

WSw 紅條白花

WPWP 紅斑白花

A.W>WP>WS>wB.W>WS>WP>wC.W> WS > w >W PD.W> WP >w > WS

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【題目】如果要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期存在,必須要有

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B.生產(chǎn)者和分解者

C.食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物

D.消費(fèi)者和分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的動(dòng)物一定是一個(gè)種群

B.食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過5個(gè)

C.同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)分析的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若以放射性同位素15N標(biāo)記該DNA,則放射性物質(zhì)位于________(填標(biāo)號(hào))中。

(2)若水解該DNA獲得其組成單體,則斷裂的化學(xué)鍵位于__________________、____________之間(填文字)。

(3)DNA是____________的攜帶者,而每個(gè)個(gè)體DNA的______________________序列各有特點(diǎn),決定了生物個(gè)體的特異性。病毒的遺傳物質(zhì)是____________

(4)圖中共有________個(gè)游離的磷酸基。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)所用試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中正確的是(

A.蘇丹III染液可將花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒染成紅色

B.健那綠可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑在5065水浴條件下呈現(xiàn)紫色

D.在還原糖中加入斐林試劑立即出現(xiàn)磚紅色沉淀

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【題目】心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是(

A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

C.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

D.tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后,經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)發(fā)揮作用

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【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物培育新品種的過程,分析回答:

(1)方法Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ合稱_________育種,其優(yōu)點(diǎn)是__________________,用③培育出④的常用方法Ⅲ是__________________。由④育成⑤過程中用化學(xué)藥劑__________________處理④的幼苗,它的作用是__________________,作用的時(shí)間是_________________。

(2)方法Ⅵ是_________育種,這種育種方法的原理是__________________。

(3)方法Ⅶ是_________育種,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________________,需要用到的三種工具是:__________________、__________________、運(yùn)載體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中基因、DNA和染色體的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞中的基因均位于染色體上

B.基因與染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系

C.染色體中DNA解旋導(dǎo)致染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)

D.基因在DNA分子的雙鏈上成對(duì)存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案