【題目】制取橘皮精油的過(guò)程,需先后進(jìn)行A、B兩次過(guò)濾,則橘皮精油為(  )

A. 經(jīng)過(guò)A后靜置處理的上清液和B后的濾液

B. 經(jīng)過(guò)A和B后的濾液

C. 經(jīng)過(guò)B后的濾液

D. 經(jīng)過(guò)A后的濾液

【答案】A

【解析】壓榨法提取橘皮精油的流程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過(guò)濾A→靜置→過(guò)濾B→橘皮油,過(guò)程中需先后進(jìn)行A、B兩次過(guò)濾,第一次壓榨后過(guò)濾是除去固體物和殘?jiān),過(guò)濾后靜置處理的上清液中含有橘皮精油;第二次是靜置后的再次過(guò)濾,是為了除去質(zhì)量較小的殘留固體物,過(guò)濾后的濾液中含有橘皮精油,所以A正確,B、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細(xì)胞,a代表物質(zhì),下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是(  )

A. ①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、a為神經(jīng)遞質(zhì)

B. ①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C. ①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、a為抗利尿激素

D. ①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、a為甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。圖甲表示海洋魚類大黃魚的種群數(shù)量變化與增長(zhǎng)速率的關(guān)系,圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,以下分析正確的是(  )

A. 圖乙在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用的成分是A、C、D

B. 根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于a點(diǎn)

C. 圖乙的食物鏈中能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為20%

D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值會(huì)偏低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化合物的說(shuō)法,正確的是(  )

A. 有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用,如性腺分泌的性激素

B. 水分和無(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡是細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

C. 真核生物的遺傳信息貯存在DNA中,部分原核生物遺傳信息貯存在RNA中

D. 糖原是重要的多糖,人體的糖原都分布于肌肉和肝臟中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí),要將物像從視野的左方移到正中,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是

A. 向左方B. 向上方C. 向右方D. 向下方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)人類遺傳病系譜圖中各世代個(gè)體的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. ①一定是常染色體隱性遺傳

B. ②一定是伴X染色體隱性遺傳

C. ③最可能是伴X染色體顯性遺傳

D. ④可能是伴Y遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)突觸與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A. 神經(jīng)遞質(zhì)的種類有:多巴胺、腎上腺素、一氧化氮、甘氨酸等

B. 神經(jīng)遞質(zhì)的作用是引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制

C. 神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞

D. 神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的傳遞離不開組織液的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳制作的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵主要是毛霉在豆腐上的生長(zhǎng),后期發(fā)酵則加入了多種物質(zhì)抑制微生物的生長(zhǎng),使蛋白酶作用緩慢,促進(jìn)其他生化反應(yīng)的進(jìn)行,使腐乳具有獨(dú)特的香味。后期發(fā)酵能抑制微生物生長(zhǎng)的物質(zhì)是(  )

A. 適量的鹽 B. C. 香辛料 D. 以上全部

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。

正確的分析是( )

A. 恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物

B. 哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%

C. 提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②

D. 食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

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