【題目】根據(jù)2001﹣2011年對祁連山北坡毒雜草型退化草地群落演替過程的觀察研究,在地貌相對一致、地形平緩的冬春草場,結合草地放牧管理和草地群落學調(diào)查,選取了四戶牧民的西北針茅草地作為實驗樣地,分別為未退化草地()、輕度退化草地()、中度退化草地()和重度退化草地(),繪制各樣地概況和群落特征如下表。供試草地每年6﹣11月休牧,其余時間正常放牧.請回答下列問題:

(1)植物種群的特征包括 特征和 特征,群落中西北針茅和狼毒的關系為

(2)狼毒種群密度隨草地退化而 ,種群高度也表現(xiàn)出 的趨勢;西北針茅種群密度和高度表現(xiàn)出 (一致/不一致)的變化趨勢。

(3)表格中統(tǒng)計該群落豐富度的方法是 ,西北針茅草地發(fā)生演替的類型為 ;在草原保護中進一步將休牧變?yōu)槿︷B(yǎng),此措施對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

【答案】(1)數(shù)量 空間 競爭

(2)增加 (逐漸)增大 不一致

(3)記名計算法 次生演替 間接

【解析】(1)植物種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,群落中西北針茅和狼毒的關系為競爭。

(2)狼毒種群密度隨草地退化而增加,種群高度也表現(xiàn)出(逐漸)增大的趨勢;西北針茅種群密度和高度表現(xiàn)出不一致的變化趨勢。

(3)表格中統(tǒng)計該群落豐富度的方法是記名計算法,西北針茅草地發(fā)生演替的類型為次生演替;在草原保護中進一步將休牧變?yōu)槿︷B(yǎng),此措施對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對性狀的是

A. 玉米的黃粒和圓粒 B. 家雞的長腿和毛腿

C. 綿羊的白毛和黑毛 D. 豌豆的高莖和豆莢的綠色

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【題目】下圖1是某二倍體雄性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,其中A、ab表示相關基因。圖2表示該動物細胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:

1)圖1A細胞的名稱為 ;所處的分裂時期是 。

2)圖1B細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為

3)若細胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變,由C細胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有 種。

4)圖2ab段形成的原因是 ,圖1 細胞處于圖2中的bc段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型流感(H1N1)病毒在世界各地大面積蔓延,有些國家還出現(xiàn)了死亡病例?茖W家已分離出甲型H1N1病毒(一種RNA病毒)。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預防和治療甲型流感的抗體,請據(jù)圖回答有關問題。

(1)進行過程a之前,必須對小鼠注射________,使小鼠產(chǎn)生免疫反應。若細胞甲是小鼠骨髓瘤細胞,則細胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的________細胞。

(2)促進b過程常用的化學誘導劑是________。假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成________種類型的細胞丙,因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出________細胞用于培養(yǎng)。選出此細胞后,還需進行克隆化培養(yǎng)和______檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

(3)理論上,注射了該抗體的人群不能長期具有對甲型流感的免疫能力,試分析原因。____ ____ (至少寫出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病,一個家庭中父母色覺正常,生了一個性染色體為XXY的孩子不考慮基因突變,下列說法正確的是

A若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配子不會來自父親

B若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配予不會來自母親

C若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會來自父親

D若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子不會來自母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因與酶關系的敘述正確的是( )

A. 每個基因都控制合成一種酶

B. 酶的遺傳信息編碼在基因以外的堿基序列中

C. 基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶

D. 同一生物體不同細胞的基因和酶是相同的

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【題目】激素含量相對穩(wěn)定對維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素)。據(jù)圖回答問題:

(1)寒冷冬季在室外久留的人,體內(nèi)激素________(填字母)分泌明顯增多以增加產(chǎn)熱,此時機體的耗氧量會____________。

(2)當血糖濃度降低時,下丘腦接受刺激后興奮經(jīng)神經(jīng)細胞傳遞,其末梢內(nèi)____________釋放神經(jīng)遞質(zhì)與胰島A細胞膜上的____________結合,導致胰高血糖素分泌增多,引起血糖濃度升高。

(3)人體內(nèi)調(diào)節(jié)水平衡的激素主要是____________;該激素是由圖中____________分泌的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人體血糖濃度偏高時,細胞膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運至肝細胞內(nèi),血糖濃度偏低時則轉(zhuǎn)運方向相反。下列敘述正確的是

A. 該載體在血糖濃度偏低時的轉(zhuǎn)運需要消耗ATP

B. 轉(zhuǎn)運速率隨血糖濃度升高不斷增大

C. 轉(zhuǎn)運方向不是由該載體決定的

D. 胰島素促進葡萄糖運出肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液)。下列敘述正確的是

A.與A端相連接的效應器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體

B.興奮在反射弧上傳遞時,C處發(fā)生的信號變化是電信號-化學信號-電信號

C.刺激D點,在E處測到電位變化,不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D.把某藥物放在C處,刺激E點,D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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