【題目】在視野右下方發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞,要將其移至視野正中,應(yīng)將裝片向什么方向移動( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【重慶市巴蜀中學(xué)2017屆高三下學(xué)期期中(三模)考試?yán)砜凭C合生物試題】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段,分別含有X和Y染色體所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請回答下列問題。
(1)摩爾根等人運(yùn)用假說——演繹法,通過果蠅的雜交實驗,證明了_______________。
(2)一對紅眼果蠅交配,子代出現(xiàn)了白眼雄果蠅,則子代果蠅群體中白眼基因的基因頻率是_____________。若親代雌果蠅同時表現(xiàn)為截毛,則該雌果蠅的基因型為_________________。
(3)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,請寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計實驗探究B和b在性染色體上的位置情況(可供選擇的果蠅類型有剛毛雄果蠅、截毛雄果蠅、剛毛雌果蠅、截毛雌果蠅)。
①該果蠅可能的基因型為:_____________________________________。
②設(shè)計實驗:讓該果蠅與________________果蠅雜交,分析后代的表現(xiàn)型。
③結(jié)果和結(jié)論:
Ⅰ:如果后代中雌性個體全為剛毛,雄性個體全為截毛,說明_________________________________;
Ⅱ:如果后代中__________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.血紅蛋白是具有運(yùn)載功能的蛋白質(zhì)
B.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)由核糖核苷酸連接而成
C.構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)是磷脂和固醇
D.不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值不同,體現(xiàn)DNA的多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體化學(xué)組成的敘述,正確的是( )
A.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在
B.高溫會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂
C.C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,在人體細(xì)胞鮮重中含量最多
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂會導(dǎo)致葉片發(fā)黃
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成人體肝細(xì)胞的化合物中,含量最多的化合物和含量最多的有機(jī)物分別是( )
A.水、蛋白質(zhì)
B.水、糖類
C.蛋白質(zhì)、核酸
D.核酸、水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬拉松長跑運(yùn)動員在進(jìn)入沖刺階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動員下肢肌肉抽搐,這是由于( )
A.激烈運(yùn)動排出了大量的水分,使得身體內(nèi)水分失衡
B.激烈運(yùn)動時神經(jīng)過度緊張
C.隨汗水排出了過量的鈣鹽
D.肌肉持續(xù)緊張,超過了負(fù)荷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【甘肅省西北師范大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三下學(xué)期第四次校內(nèi)診斷考試?yán)砭C生物試題】如圖是外源性致敏原引起哮喘的示意圖,當(dāng)外源性致敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該致敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞放出組織胺、白三烯等各種過敏介質(zhì),下列說法正確的是( )
A. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
B. 臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘
C. 漿細(xì)胞識別致敏原后才能夠分泌特異性抗體
D. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式的敘述,正確的是
A. 通過胞吐過程分泌的物質(zhì)一定都是大分子
B. 離子通過細(xì)胞膜需要膜蛋白的協(xié)助
C. 脂溶性物質(zhì)以易化擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞
D. 氧分子以滲透方式進(jìn)入線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B.酶活性的改變與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)
C.無機(jī)催化劑降低反應(yīng)活化能的作用比酶更加顯著
D.酶能夠使細(xì)胞代謝在溫和的條件下快速進(jìn)行
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com