【題目】下列物質(zhì)中以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞的是
A.鈉離子B.氨基酸C.氧氣D.葡萄糖
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示在人類產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果:
(1)根據(jù)圖1寫出細(xì)胞減數(shù)分裂的特征:______________________________________________________(答出兩項(xiàng)即可)。
(2)試在下面的坐標(biāo)圖3中畫出表示圖1所示精原細(xì)胞分裂過程中“細(xì)胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體(質(zhì))數(shù)目比例”的變化情況。
_________
(3)有些時(shí)候,人類在產(chǎn)生配子時(shí),細(xì)胞減數(shù)分裂過程會(huì)出現(xiàn)不正常的情況.如圖2顯示涉及一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況:
①A配子和B配子的不同點(diǎn)有:_____________________
②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是:____________________________
③如果A卵細(xì)胞成功和一個(gè)正常精子受精并發(fā)育成一個(gè)個(gè)體,將會(huì)得某種遺傳病,請(qǐng)舉一例,如:___________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中AB段形成的原因是______。圖1中CD段形成的原因是______。
(2)圖2中甲與丙細(xì)胞的染色體的數(shù)量比是______;基因自由組合定律可發(fā)生于______(填“甲”“乙”或“丙”)細(xì)胞中。
(3)圖2中______細(xì)胞處于圖1中的BC段,乙細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為______。
(4)若該生物的基因型為AaBb(分別位于兩對(duì)同源染色體上),則丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型可能為______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為更好地建設(shè)雄安新區(qū),科研人員調(diào)查白洋淀水域生態(tài)系統(tǒng)各成分中難降解的有機(jī)氯農(nóng)藥DDT污染狀況,得到下表所示檢測(cè)結(jié)果。由數(shù)據(jù)不能作出的判斷是
注:鯽魚主要以植物為食,烏鱧為肉食魚。
A. DDT幾乎污染了白洋淀生態(tài)系統(tǒng)所有成分
B. DDT會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累
C. 營養(yǎng)級(jí)越高,生物體內(nèi)的DDT含量越高
D. 水生植物同化的太陽能只有少部分傳遞給烏鱧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于固定化酶和一般酶制劑在應(yīng)用效果上的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.固定化酶生物活性強(qiáng),可長久使用
B.一般酶制劑應(yīng)用后和產(chǎn)物混在一起,產(chǎn)物的純度不高
C.一般酶制劑參加反應(yīng)后不能重復(fù)利用
D.固定化酶可以反復(fù)利用,降低生產(chǎn)成本,提高產(chǎn)量和質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖,下列說法正確的是( )
A.①為RNA聚合酶,其移動(dòng)的方向?yàn)閺淖笙蛴?/span>
B.②與③在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基團(tuán),不同的化學(xué)基團(tuán)只有五碳糖
C.④中三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸
D.上圖所示過程中,可進(jìn)行的堿基配對(duì)方式有A-U、T-A、G-C、C-G
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。
(1)曲線甲代表______________________,曲線乙中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì),此時(shí)限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的因素是____________________。
(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知,該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(a、b、c……)表示。
(3)細(xì)胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí),水通道開放,大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收,則代表此過程中水的流動(dòng)可用________(a、b、c……)表示。
(4)若圖1代表某生物的細(xì)胞膜,該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則該過程被稱為________,其依賴于細(xì)胞膜的________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說法正確的是( )
A. ②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
B. 該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能
C. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快
D. 該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病,研制相應(yīng)疫苗迫在眉睫。人體接種疫苗后會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是( )
A.吞噬細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.記憶細(xì)胞D.漿細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com