【題目】如圖為人體內(nèi)不同信號(hào)分子的作用示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)刺激下丘腦,傳入神經(jīng)____________________(填“能”或“不能”)釋放信號(hào)分子A,原因是____________________________________________________。刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,骨骼肌會(huì)戰(zhàn)栗,該過(guò)程________________(填“能”或“不能”)稱(chēng)為反射活動(dòng)。
(2)當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓____________時(shí),會(huì)促進(jìn)_____________釋放圖中信號(hào)分子B。
(3)從圖中信息可知,信號(hào)分子__________(填字母)作用的靶細(xì)胞種類(lèi)最多。
(4)圖中信號(hào)分子E的作用是____________________________________________________。
【答案】(1)不能 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 不能
(2)升高 垂體
(3)D (4)在體液免疫中向B淋巴細(xì)胞呈遞抗原信息
【解析】(1)由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故刺激下丘腦,傳入神經(jīng)不能釋放信號(hào)分子A即神經(jīng)遞質(zhì)。刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,骨骼肌會(huì)戰(zhàn)栗,該過(guò)程不能稱(chēng)為反射活動(dòng),因?yàn)樵撨^(guò)程沒(méi)有神經(jīng)中樞的參與。
(2)當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高時(shí),會(huì)促進(jìn)垂體釋放圖中信號(hào)分子B即抗利尿激素。
(3)從圖中信息可知,信號(hào)分子D即甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞種類(lèi)最多,幾乎是體內(nèi)所有的細(xì)胞。
(4)圖中信號(hào)分子E是淋巴因子,其作用是在體液免疫中向B淋巴細(xì)胞呈遞抗原信息。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒、乳酸菌和酵母菌共同具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——生物技術(shù)實(shí)踐】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:
(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用 或平板劃線(xiàn)法接種。采用平板劃線(xiàn)法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán),其目的是 。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供 。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解;萃取過(guò)程中宜采用 方式加熱以防止溫度過(guò)高;萃取液濃縮前需進(jìn)行 ,以除去固體不溶物。
(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素,常用 作為層析液。鑒定過(guò)程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AA的牛與雜合子公牛表現(xiàn)為有角,aa為無(wú)角牛,雜種無(wú)角為無(wú)角,現(xiàn)有一對(duì)無(wú)角中交配,生下一只有角牛,此牛的性別為
A. 雄牛 B. 雌牛 C. 雌雄皆可 D. 無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)草的紅花(A)對(duì)白花(a)為不完全顯性,紅花金魚(yú)草與白花金魚(yú)草雜交得到F1,F2自交產(chǎn)生F2,F2中紅花個(gè)體所占的比例為
A.1/4B.1/2C.3/4D.1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完全顯性且三對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳的條件下,ddEeFf與DdEeff雜交,其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的
A. 5/8 B. 3/8 C. 3/4 D. 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú)草的花色由一對(duì)等位基因控制,AA為紅色,Aa為粉紅色,aa為白色。紅花金魚(yú)草與白花金魚(yú)草雜交得到F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.紅花個(gè)體所占的比例為1/4
B.白花個(gè)體所占的比例為1/4
C.純合子所占的比例為1/4
D.雜合子所占的比例為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)人類(lèi)的染色體進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),兩條染色體既有同源區(qū)段,又有非同源區(qū)段(如下圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病擠壓控制的,則患者均為男性
B. 若某病是由位于同源區(qū)段Ⅱ的隱性致病基因控制的,則該病發(fā)病情況與性別可能有關(guān)
C. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B、b表示)、剛毛與截毛是另一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用D、d表示)。為探究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(提示:右圖為果蠅X、Y染色體同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段)和非同源區(qū)段(Ⅱ、Ⅲ區(qū)段),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳。)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,可以推斷出果蠅灰身性狀的遺傳方式為_(kāi)_____________;果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循_______________定律。
(2)實(shí)驗(yàn)二中F1灰身剛毛雄果蠅的基因型為_(kāi)____________,F(xiàn)2的灰身剛毛果蠅中,純合子與雜合子的比例為_(kāi)______________。
(3)已知在果蠅的X色體上有一對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋,F(xiàn)有純種果蠅若干,若僅通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定H、h基因在X染色體上的位置是Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ段,則可選擇表現(xiàn)型為腿部______的雌性親本與表現(xiàn)型為腿部_____雄性親本進(jìn)行雜交。
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