【題目】樺尺蠖的體色受一對(duì)等位基因控制，其中黑色（S）對(duì)淺色（s）為顯性。將某樺尺蠖種群分成兩組，分別遷移到A、B兩個(gè)區(qū)域，A地是煤炭工業(yè)重鎮(zhèn)，B地是閉塞的山區(qū)，數(shù)年后抽樣調(diào)查，結(jié)果如下表。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. A地S基因的頻率為89% ，B地S基因的頻率為6%

B. A、B兩地的樺尺蠖因長(zhǎng)期地理隔離達(dá)到生殖隔離，從而形成了兩個(gè)物種

C. 從上述材料得知生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的

D. 從上述材料得知生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的變化

【答案】B

【解析】試題分析：由題干中的數(shù)據(jù)可知，A地種群內(nèi)S的基因頻率＝80%＋18%×1/2＝89%， B地種群內(nèi)S的基因頻率＝2%＋8%×1/2＝6%，A項(xiàng)正確；A、B兩地的樺尺蠖直接并沒(méi)有產(chǎn)生生殖隔離，所以仍屬于同一物種，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，A地是煤炭工業(yè)重鎮(zhèn)，環(huán)境污染嚴(yán)重，黑色的樺尺蠖個(gè)體數(shù)量多，控制黑色的S基因頻率較高，而B地是閉塞的山區(qū)，環(huán)境基本沒(méi)有受到污染，淺色的樺尺蠖個(gè)體數(shù)量多，控制淺色的s基因頻率較高，由此可推知生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的變化，C、D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用圖解判斷，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.②不僅用于還原C3 ， 還可用于礦質(zhì)離子的吸收等
B.圖示①～④依次為[H]、ATP、CO2、（CH2O）
C.⑤過(guò)程發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上
D.⑥過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵�，篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草（假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá)）。某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因，這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類型（黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn)）；讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交，后代抗凍煙草和普通煙草（不含抗凍蛋白基因）的比值分別是（ ）

A. 1:0 3:1 15:1 B. 3:1 3:1 9:6:1

C. 1:0 1:1 9:6:1 D. 1:1 3:1 15:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魏爾肖所說(shuō)的“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”，其含義是（ ）

A. 由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育而成 B. 由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)生長(zhǎng)而成

C. 由先前存在的細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生 D. 由先前存在的細(xì)胞的產(chǎn)物構(gòu)成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述，不正確的是

A. DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B. 有的生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C. 在真核生物中，DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D. 核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中出現(xiàn)了染色體兩兩配對(duì)的情況，則下列說(shuō)法正確的是

A. 此細(xì)胞的染色體上具有染色單體

B. 這種組織可能來(lái)自肝臟

C. 產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體與母細(xì)胞保持一致

D. 此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(－RNA)，宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過(guò)程如下圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補(bǔ)的。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①所需的嘌呤數(shù)和過(guò)程③所需的嘧啶數(shù)相同

B. +RNA的作用是傳遞遺傳信息

C. 過(guò)程②需要的tRNA、原料及場(chǎng)所都由宿主細(xì)胞提供

D. －RNA和＋RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述正確的是（ ）

A.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.①②③構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸
C.④所指堿基對(duì)占的比例越大，DNA分子越穩(wěn)定
D.DNA分子一條鏈上相鄰的兩個(gè)堿基通過(guò)“脫氧核糖﹣磷酸﹣脫氧核糖”相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A. 田鼠和雜草 B. 豌豆和雜草

C. 豌豆和其根中的根瘤菌 D. 細(xì)菌和其細(xì)胞內(nèi)的噬菌體

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