【題目】有人做了這樣一系列實驗：第一組將蘿卜磨碎，制得提取液，立即冷卻，然后取幾支試管分別加入pH為3﹣9的含一定量過氧化氫的溶液，30℃保溫，均加入少量冷藏的提取液．第二組重復上述實驗，只是把提取液的添加量減半．第三組重復第一組實驗，只是把提取液進行80℃熱處理．然后繪成上圖的曲線，分別表示一、二、三組結果的是（ ）

A.a、b、c
B.c、b、a
C.a、c、b
D.b、a、c

【答案】D
【解析】解：分析題圖可知，c曲線不論PH如何，反應結束時反應液中過氧化氫的含量幾乎不變，說明酶的活性幾乎是0，因此該曲線是經過高溫處理蘿卜提取液的曲線，由于高溫使酶的結構發(fā)生改變而失去活性，過氧化氫幾乎不分解，因此c曲線是第三組的實驗結果；a與b相比，在相同的PH條件下，反應結束時反應液中過氧化氫的含量較高，說明與b相比，過氧化氫分解的速率較低，因此a曲線是把提取液的添加量減半的實驗結果，即第二組實驗結果，b曲線是第一組實驗結果．
故選：D．
分析題干信息可知，該實驗的自變量是酶的數(shù)量、PH和溫度，因變量是反應結束時反應液中過氧化氫的含量，實驗的目的是探究酶的數(shù)量、PH、溫度對過氧化氫酶活性的影響；反應結束時反應液中過氧化氫的含量越高說明酶的活性越弱．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家在研究物質運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關系，在研究某種物質的運輸時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，最可能是下列哪一過程（ ）

A.葡萄糖從血漿進入人的成熟紅細胞
B.組織細胞從組織液吸收氧氣
C.小腸上皮細胞從小腸內吸收氨基酸
D.組織細胞排放二氧化碳到組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內分泌腺細胞的敘述中，正確的是

A. 垂體中既有調節(jié)中樞又能分泌激素，所以是內分泌系統(tǒng)的中樞

B. 內分泌腺細胞分泌的激素都要進入血漿

C. 內分泌腺細胞不可能是激素的受體細胞

D. 胰島B細胞受損引起的糖尿病可口服胰島素制劑治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜的敘述中，不正確的是（ ）
A.細胞內的許多重要的化學反應都在生物膜上進行
B.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能
C.各種生物膜的化學組成和結構完全相同
D.細胞內廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為多種化學反應的進行提供了條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物（2n=8）個體的基因型為AaXBY，圖示為該個體正常的細胞分裂示意圖。假設細胞分裂過程中不發(fā)生變異。下列敘述錯誤的是

A. 該細胞中染色體與核DNA的數(shù)目比例為1：1

B. 該細胞中含有2個染色體組，4對同源染色體

C. 若染色體①上有基因B，則該細胞中不存在Y染色體

D. 若②上有基因a，則與該細胞同時產生的另一細胞中含有基因A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物進行無氧呼吸和有氧呼吸都曾產生的化合物是（ ）
A.乳酸
B.二氧化碳
C.酒精
D.丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體細胞正常分裂時有關物質和結構數(shù)量變化的相關曲線，圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D. 圖2所示變異屬于基因重組，相應變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（ ）
（CH2O）+O2 CO2+H2O+能量．
A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產生的（CH2O）中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產生[H]，二者還原的物質不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥的遺傳物質徹底水解后得到的物質種類數(shù)量最多為（ ）
A.1種
B.6種
C.7種
D.8種

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