【題目】圖示為某20肽，其中含天門冬氨酸（其R基中含有一個羧基）4個，分別位于第5、6、15、20位；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該20肽含有肽鍵數(shù)為20個

B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個和5個

C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個

D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個

【答案】C

【解析】該20肽含有肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)目－肽鏈數(shù)＝20－1＝19個，A項錯誤；由題意可知每個天門冬氨酸含2個游離的羧基，其他氨基酸的R基中也可能含有游離的氨基或羧基，因此該20肽至少含有1個游離的氨基和5個游離的羧基，B項錯誤；肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，完全作用后第6為氨基酸完全脫離多肽鏈，產(chǎn)生的多肽應該共有氨基酸19個，C項正確；肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，肽酶Y完全作用后第5位和第20位氨基酸脫離肽鍵，每斷開一個肽鍵增加1個氧原子，故生成物共增加4個氧原子，又因為第5號和第20號氨基酸脫離，每個氨基酸中有4個氧，共脫8個氧，所以多肽中總氧數(shù)減少4個，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，人們經(jīng)常食用豆腐乳．豆腐乳又名腐乳，它是以豆腐為原料，經(jīng)過發(fā)酵加工而成的口味鮮美、風味獨特、營養(yǎng)豐富、價格低廉的深受人們喜愛的佐餐品．如圖是腐乳制作的流程圖．請回答下列問題：
（1）在制作腐乳時選擇的豆腐含水量要適宜，如果含水量過多，則 ．
（2）傳統(tǒng)的制作過程中，豆腐塊上生長的毛霉來自 ． 而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上，這樣可以避免 ， 保證產(chǎn)品的質(zhì)量．
（3）在腐乳制作過程中，為了抑制雜菌生長，也使腐乳具有獨特的香味，需要在腐乳浸液中加入；為了調(diào)節(jié)風味，也具有防腐作用，需要在腐乳浸液中加入；為了析出豆腐中的水分，使豆腐變硬，也抑制微生物生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)，需要在腐乳浸液中加入 ．
（4）在腐乳制作過程中毛霉生長階段，溫度應控制在大約 ．
（5）鹵湯中的酒含量一般控制在左右，如果含量過高則會 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列圖示的生物學實驗的敘述正確的是（ ）

A．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

B．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象，則向右移裝片能觀察清楚c細胞的特點

C．若圖③是在顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動時，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)的流動是順時針，則實際細胞質(zhì)的流動方向是逆時針

D．若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿。目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為4個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關(guān)閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結(jié)果的分析錯誤的是（ ）
A.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
B.裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積
C.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積
D.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇東坡在《格物粗談·果品》中提到紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三牧放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。從現(xiàn)代科學的觀點看，句中的“氣”指的是

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 乙烯 D. 水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 不同群落的豐富度往往相同

B. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是正反饋調(diào)節(jié)

C. 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

D. 生態(tài)系統(tǒng)中以植食性動物為食的動物處于第二營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖及相關(guān)曲線，請回答下列問題：

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>___________，判斷理由是_________________。其運輸方式可用右側(cè)的曲線___________（填①或②）表示。

(2)圖中物質(zhì)B指的是________，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。

(3)圖中細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為生物膜的_________。

(4)右側(cè)圖中曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關(guān)于此圖的說法正確的是（ ）

A.是次級精母細胞，處于減數(shù)第二次分裂后期
B.含同源染色體2對，DNA分子4個，染色單體0條
C.每個子細胞含一個染色體組，僅一個具有生殖功能
D.正在進行等位基因分離，非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

同步練習冊答案