【題目】如圖為某二倍體生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞一定為精細(xì)胞
B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的有①③⑤
C.圖示含有同源染色體的細(xì)胞是①③⑤
D.該生物的體細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
【答案】A
【解析】解:A、根據(jù)圖④的均等分裂可知該生物的性別是雄性,圖②細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱(chēng)為次級(jí)精母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞,A正確;
B、體細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,圖中屬于有絲分裂過(guò)程的有③⑤,B錯(cuò)誤;
C、圖示5個(gè)細(xì)胞中除②外,均具有同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、該生物的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,但有絲分裂后期含有4個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:A.
根據(jù)題意和圖示分析可知:①細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期;②細(xì)胞中無(wú)同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;③細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;⑤細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從表可知色氨酸的密碼子是( )
DNA | T | C | |
G | |||
信使RNA | |||
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | U | ||
氨基酸 | 色氨酸 |
A. TGG B. UCG C. AGG D. UGC
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B. 年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例
C. 同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化
D. 出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生和死亡的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。每人將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述正確的是
A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程
B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)必須相等才與實(shí)際情況相符
C. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程
D. 甲、乙重復(fù)4次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述中,正確的有( )
A.伴性遺傳都一定表現(xiàn)交叉遺傳的特點(diǎn)
B.若X染色體上有雄配子致死基因b,就不會(huì)產(chǎn)生XbY的個(gè)體
C.有些生物沒(méi)有X、Y染色體
D.X、Y染色體只存在于生殖細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)性染色體成對(duì)存在于( )
A.精子 B.卵細(xì)胞 C.口腔上皮細(xì)胞 D.次級(jí)精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( 。
A.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B.甲來(lái)自母親的一條與乙來(lái)自母親的一條相同的概率為1
C.甲來(lái)自父親的一條與乙來(lái)自父親的一條相同的概率為1
D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻花為兩性花,風(fēng)媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大.水稻的紫葉鞘對(duì)綠葉鞘完全顯性,受一對(duì)等位基因控制(設(shè)為A和a).現(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個(gè)純系水稻品種,將甲、乙兩種水稻間行種植.
(1)若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子,需對(duì)母本植株進(jìn)行(操作)并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進(jìn)行套袋隔離.種子成熟后收獲(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實(shí)驗(yàn)的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離,原因可能是 .
(2)若間行種植后自然生長(zhǎng),待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長(zhǎng)出的幼苗將會(huì)出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型.其中性狀幼苗是乙的自交后代,請(qǐng)用遺傳圖解解釋你的判斷.
(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的方法實(shí)現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株.你的方案是: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因,該抗性基因的主要作用是
A. 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐熱性
B. 有利于檢測(cè)目的基因否導(dǎo)入受體細(xì)胞
C. 增加質(zhì)粒分子的相對(duì)分子質(zhì)量
D. 便于與外源基因連接
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