【題目】如圖是質(zhì)粒載體的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)粒是由許多核糖核苷酸相互連接而成的

B.抗生素抗性基因有利于目的基因?qū)爰毎?/span>

C.限制酶可切開質(zhì)粒上的目的基因插入位點

D.復(fù)制原點有助于目的基因整合到染色體上

【答案】C

【解析】

質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外，并具有自我復(fù)制能力的很小的雙鏈環(huán)狀DNA分子。質(zhì)粒DNA分子上有一個至多個限制酶切割位點，供外源DNA片段插入其中。質(zhì)粒DNA分子上有特殊的標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。

A、質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外，并具有自我復(fù)制能力的很小的雙鏈環(huán)狀DNA分子，其基本組成單位為脫氧核苷酸，A錯誤；

B、抗生素抗性基因為質(zhì)粒DNA分子上的標(biāo)記基因，供重組DNA的鑒定和選擇，B錯誤；

C、質(zhì)粒DNA分子上有一個至多個限制酶切割位點，供外源DNA片段插入其中，C正確；

D、復(fù)制原點有助于質(zhì)粒分子在細胞中進行自我復(fù)制，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時的實驗結(jié)果，有關(guān)分析正確的是（ ）

A.MN時期酵母菌細胞呼吸的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳

B.NP時期酵母菌各年齡期的個體數(shù)量比例保持相對穩(wěn)定

C.圖示MN時間內(nèi)酵母菌種內(nèi)斗爭程度的變化為弱→強→弱

D.酵母菌種群數(shù)量從p點開始下降與培養(yǎng)液pH下降有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是體育運動與蛋白質(zhì)類腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子（BDNF）關(guān)系的部分圖解，圖2是人體內(nèi)運動前、運動中和運動后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中突觸小泡中的b物質(zhì)是__________，運動應(yīng)激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的__________。

（2）據(jù)圖1可知，BDNF具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)__________的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量__________（填“增加”“不變”或“減少”）。

（3）圖2中，人體內(nèi)CD段胰高血糖素分泌__________（填“增加”“不變”或“減少”），該激素作用的靶細胞主要是________。

（4）劇烈運動時骨骼肌產(chǎn)熱增加，同時機體會通過____________兩條途徑加強散熱，以維持體溫的相對恒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示遺傳信息在細胞中的傳遞過程，①~④為分子。據(jù)圖回答：

（1）在細胞核內(nèi)，由分子①形成分子②的過程叫做________，催化該過程的酶是________。②表示的分子是_______，它的一段堿基序列為—AUGGCU—，則其對應(yīng)的DNA模板鏈的堿基序列是________。

（2）在核糖體上由分子②形成分子④的過程叫做________，在此過程中需要③________的參與。

（3）由圖可知，基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^基因控制________合成來實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示給T2噬菌體做相應(yīng)標(biāo)記并侵染大腸桿菌的實驗。下列敘述錯誤的是（ ）

A.①中所用的大腸桿菌含有32p，②中所用的大腸桿菌不含32P

B.③中進行攪拌的目的是使大腸桿菌外的噬菌體與細菌分離

C.若對子代噬菌體的DNA進行密度梯度超速離心，可在離心管中獲得2個條帶

D.若②中為一個噬菌體進行實驗，并釋放出200個后代，則有0．5%的噬菌體含有32p

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙烯生物合成酶基因可以控制乙烯的合成，科學(xué)家將該基因的反義基因?qū)敕鸭毎麅?nèi)，培育轉(zhuǎn)基因延熟番茄，延長其儲藏期。反義基因的作用機制如下圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A.有意義mRNA和反義mRNA是通過相應(yīng)基因轉(zhuǎn)錄而來的

B.乙烯生物合成酶基因的模板鏈的序列與反義基因的是互補的

C.乙烯是乙烯生物合成酶基因的表達產(chǎn)物，可促進果實成熟

D.因為mRNA形成雙鏈后無法進行翻譯，所以無乙烯生物合成酶生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胚胎發(fā)育及二分胚分割技術(shù)的敘述，錯誤的是（ ）

A.①可發(fā)育成胎膜和胎盤

B.該圖表示桑椹胚

C.②可發(fā)育成個體的各種組織

D.胚胎分割時應(yīng)將②均等分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草莓比較耐陰，若將其栽種在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜生長。某生物興趣小組研究了遮光處理對草莓葉片光合作用的影響，下列分析錯誤的是（ ）

A.遮光組實驗時間段內(nèi)光合積累總量小于對照組

B.遮光比例過大會使葉片溫度降低，光合作用相關(guān)酶的活性降低

C.對照組草莓11時與9時相比，C3含量升高

D.欲提高草莓的光合速率，可改變遮光比例進一步實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人進食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化，其中兩條曲線表示健康人兩種激素的變化趨勢，另一條曲線表示糖尿病患者胰島素的變化趨勢。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.人體通過a、c激素的協(xié)同作用，可使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平

B.曲線b表示糖尿病人血液中胰島素相對含量的變化趨勢

C.在曲線c上升時，人體下丘腦還可通過有關(guān)神經(jīng)的作用，促使腎上腺素的分泌

D.曲線a表示的激素是人體內(nèi)唯一能降低血糖含量的激素

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