【題目】1是體育運(yùn)動(dòng)與蛋白質(zhì)類(lèi)腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解,圖2是人體內(nèi)運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測(cè)定結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖1中突觸小泡中的b物質(zhì)是__________,運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過(guò)程,a過(guò)程是指BDNF基因的__________。

2)據(jù)圖1可知,BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)__________的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量__________(填“增加”“不變”或“減少”)。

3)圖2中,人體內(nèi)CD段胰高血糖素分泌__________(填“增加”“不變”或“減少”),該激素作用的靶細(xì)胞主要是________。

4)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱增加,同時(shí)機(jī)體會(huì)通過(guò)____________兩條途徑加強(qiáng)散熱,以維持體溫的相對(duì)恒定。

【答案】神經(jīng)遞質(zhì) 表達(dá)(轉(zhuǎn)錄和翻譯) 受體 減少 增加 肝細(xì)胞 汗腺分泌增加、皮膚血管舒張

【解析】

1、突觸分為:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

2、興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞:由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

3、糖類(lèi)是主要能源物質(zhì),圖2中運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,葡萄糖氧化分解使血糖含量下降,通過(guò)胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用使血糖維持在相對(duì)穩(wěn)定的范圍,運(yùn)動(dòng)結(jié)束后血糖恢復(fù)到正常水平,同時(shí)脂肪在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也會(huì)分解提供能量,使脂肪酸含量升高,運(yùn)動(dòng)結(jié)束后逐漸恢復(fù)到正常水平。

1b存在于突觸小泡中,釋放到突出間隙,b為神經(jīng)遞質(zhì)。a過(guò)程是指BDNF基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,包括轉(zhuǎn)錄與翻譯。

2)據(jù)圖可知,BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,則會(huì)抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b的數(shù)量減少。

3)根據(jù)圖解,CD段血糖含量下降,為維持血糖濃度的穩(wěn)定,需促進(jìn)肝糖元的分解,故此時(shí)胰高血糖素分泌量增加,該激素作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞。

4)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱增加,同時(shí)機(jī)體通過(guò)毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌汗液增多加強(qiáng)散熱,以維持體溫的相對(duì)恒定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究5種紅樹(shù)林樹(shù)種的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了5個(gè)樹(shù)種葉片凈光合速率的日變化,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)測(cè)定凈光合速率時(shí),選擇葉齡一致的葉片,在_________________等相同的實(shí)驗(yàn)條件下,每棵樹(shù)測(cè)得若干葉片單位時(shí)間、單位面積的_________________釋放量,取平均值作為測(cè)定值。

2)使用_________________(溶劑)分別提取五種樹(shù)等量同齡葉片的色素,據(jù)圖可推測(cè)從_________________(一個(gè)樹(shù)種)葉片中提取出的色素量最大;紙層析法分離色素的原理是__________________________________。

3)秋茄和紅海欖葉片凈光合速率的日變化曲線呈單峰型,而白骨壤、木欖和桐花樹(shù)的凈光合速率為雙峰型,雙峰型曲線在10~14h間的變化稱作植物的_________________現(xiàn)象,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_________________。

4)若10h時(shí),陽(yáng)光因故消失,樹(shù)葉葉綠體中的_________________含量降低,_________________的含量增加。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究糖尿病的起因,用放射免疫法測(cè)定不同人群空腹口服100g葡萄糖后的血漿胰島素濃度變化,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(

A.對(duì)Ⅰ型糖尿病患者肌肉注射胰島素能夠起到較好的治療效果

B.非糖尿病肥胖者和型糖尿病肥胖者胰島素受體敏感性均不同程度下降

C.若檢測(cè)正常人胰高血糖素濃度,曲線的峰值應(yīng)岀現(xiàn)在胰島素的峰值之前

D.45min時(shí)測(cè)血糖濃度,非糖尿病肥胖者血糖濃度高于型糖尿病肥胖者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1是某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖2為流經(jīng)生產(chǎn)者所發(fā)生的能量流動(dòng)變化圖解。請(qǐng)回答:

1)圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括:①________、②________,圖中沒(méi)有畫(huà)出的是________________。

2)據(jù)圖2回答:流經(jīng)該人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________。輸入生產(chǎn)者的能量一部分在________中以熱能的形式散失了,一部分儲(chǔ)存在生物體的有機(jī)物________中。儲(chǔ)存在生物體的能量中一部分隨分解者分解而釋放,________部分則被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入體內(nèi)。(均用字母表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥(niǎo)類(lèi)的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系,據(jù)圖分析正確的是(  )

A. 圖示中三種鳥(niǎo)類(lèi)組成一條食物鏈

B. 體重決定領(lǐng)域的大小

C. 植食性鳥(niǎo)類(lèi)能量同化效率高于主要食蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi)

D. 體重相等的鳥(niǎo)類(lèi)領(lǐng)域面積越大,可能其營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】四季丁香是北方園林中優(yōu)良的觀賞灌木,近年來(lái)需求量很大,但因其種子繁殖慢且不易保持原有的性狀,常采用扦插進(jìn)行繁殖。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑IBA的濃度在1500mg/L時(shí)促進(jìn)插條生根的效果最佳。如圖表示用濃度為1500mg/LIBA處理枝條(OIBA為對(duì)照組),并在不同時(shí)間測(cè)定兩組枝條內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(IAAO)的活性后所作出的曲線。下列分析正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是扦插后的時(shí)間

B.IBA可通過(guò)抑制IAAO的活性來(lái)促進(jìn)扦插枝條生根

C.施用IBAIAAO為相關(guān)反應(yīng)提供的活化能減少

D.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可在正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】概念圖中的a、b分別代表( )

A. 細(xì)胞外液、內(nèi)環(huán)境 B. 血漿、細(xì)胞內(nèi)液 C. 血漿、內(nèi)環(huán)境 D. 內(nèi)環(huán)境、血漿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是質(zhì)粒載體的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是(

A.質(zhì)粒是由許多核糖核苷酸相互連接而成的

B.抗生素抗性基因有利于目的基因?qū)爰?xì)胞

C.限制酶可切開(kāi)質(zhì)粒上的目的基因插入位點(diǎn)

D.復(fù)制原點(diǎn)有助于目的基因整合到染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,圖中數(shù)值的單位為kcal(m2·a)。圖2是某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng),某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖1中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為________%(保留一位小數(shù))。

(2)圖1數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒(méi)有演替到相對(duì)穩(wěn)定的階段,判斷依據(jù)是能量輸入________(填“大于”、“等于”或“小于”)能量輸出。

(3)圖2所示食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過(guò)________條食物鏈傳遞給鷹;鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是________;兔和人的種間關(guān)系是________;鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是________。

(4)通常情況下,鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響____________(填“大于”、“小于”或“等于”)寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)________(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。

(5)生長(zhǎng)在該島上的蘑菇體內(nèi)儲(chǔ)存的能量________(填“能”或“不能”)傳遞給植物。

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