Question

【題目】為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將植物幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)，對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

（1）本實驗的自變量是_____________和___________，因變量是_____________。

（2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是___________________________；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是__________________________________。

（3）實驗I和實驗Ⅱ的結(jié)果表明，對A葉進行實驗處理，導致B葉_____________。實驗Ⅱ、III、IV的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是：_______________。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果，學者推測細胞分裂素能夠_________（填“促進”或“抑制”）營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部位運輸。

Answer 1

【答案】細胞分裂素處理葉片的部位 不同插條上去除A葉的數(shù)目 B葉生長狀況 減少內(nèi)源激素的干擾 外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾 生長受抑制 A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢 促進

【解析】

分析題圖可知，圖1中A1、A2、B分別代表不同部位的葉片，圖2中黑色表示用細胞分裂素處理的葉片，Ⅲ、Ⅳ組區(qū)別是去除的葉片的數(shù)量不同，據(jù)此可判斷實驗的自變量有細胞分裂素處理的葉片的部位，以及去除葉片的數(shù)量，因變量是B葉面積相對值，據(jù)此分析。

（1）本實驗的自變量是細胞分裂素處理葉片的部位和不同插條上去除A葉的數(shù)目，因變量是B葉生長狀況。

（2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源性激素的干擾；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾。

（3）在實驗Ⅰ中，對A葉片處理之后，導致B葉片的葉面積指數(shù)小于對照組，說明其生長受到了抑制；III、IV組之間的變量為葉片的數(shù)量，從結(jié)果可以看出，葉片A越少，則B葉片的葉面積指數(shù)越低，也就是說生長越慢。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果，實驗I組中用細胞分裂素處理A葉片后，B葉片生長受到抑制，實驗Ⅱ中B葉片用細胞分裂素處理后生長比I組好，推測細胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細胞分裂素所在部分運輸。