【題目】生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和直接能源物質(zhì)分別是
A.糖類(lèi)和脂肪B.糖類(lèi)和ATPC.脂肪和ATPD.ATP和糖類(lèi)
【答案】B
【解析】
糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),主要分為單糖(如葡萄糖、果糖等)、二糖(如蔗糖、麥芽糖、乳糖等)和多糖(糖原、纖維素、淀粉)。
脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類(lèi)。
糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì),ATP是直接的能源物質(zhì)。
綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物葉片表皮上分布有大量氣孔,下圖為氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,氣孔兩側(cè)的細(xì)胞稱(chēng)為保衛(wèi)細(xì)胞,決定著氣孔的開(kāi)閉。有人提出氣孔的開(kāi)閉與保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)。
請(qǐng)你根據(jù)所給的材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究保衛(wèi)細(xì)胞吸水和失水與氣孔開(kāi)閉之間的關(guān)系,并得出相應(yīng)的結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)原理________________________________________________________。
(2)材料用具顯微鏡,鑷子,刀片,吸管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,蒸餾水,質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液,蠶豆葉片下表皮。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟
①取載玻片2片,標(biāo)記為A、B兩組。分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴。
②_______________________________________________________________。
③觀察_______________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、柴油樹(shù)俗稱(chēng)麻瘋樹(shù),一般為雌雄同株異花的二倍體,其種子榨出的油稍加提煉就可成為柴油,研究發(fā)現(xiàn),柴油樹(shù)產(chǎn)油的途徑如下圖,圖中基因遵循自由組合定律,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖說(shuō)明了基因控制生物性狀的途徑是通過(guò) ______________。
(2)若兩株不能產(chǎn)油的純合柴油樹(shù)雜交,F(xiàn)1均能產(chǎn)油,則兩植株的基因型分別是__________。F1自交后代的表現(xiàn)型及比例是_________。
Ⅱ、圖為某家族的遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示):
(3)從系譜圖上可以看出,第Ⅰ代將色盲基因傳遞給Ⅲ-10個(gè)體的途徑是__________(用相關(guān)數(shù)字和“→”表示),這種傳遞特點(diǎn)在遺傳學(xué)上稱(chēng)為__________。
(4)如果色覺(jué)正;?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍,Ⅱ-4個(gè)體的基因型為__________。Ⅲ-7個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是__________。
(5)假設(shè)Ⅰ-1個(gè)體不攜帶色盲基因,如果Ⅲ-8個(gè)體與Ⅲ-10個(gè)體婚配,后代兩病都患的概率是__________;Ⅲ-8懷孕后可通過(guò)_______________方法確定胎兒是否帶有白化病致病基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙三種類(lèi)型的病毒,其遺傳信息的傳遞方式如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 由圖可知,甲是DNA病毒,丙是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄方式傳遞遺傳信息的RNA病毒
B. 圖中3、10表示DNA的復(fù)制過(guò)程,此過(guò)程需要解旋酶、DNA聚合酶參與
C. 圖中1、8表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,此過(guò)程以氨基酸為原料,需要RNA聚合酶參與
D. 圖中2、5、9表示遺傳信息的翻譯過(guò)程,此過(guò)程需要mRNA、tRNA和rRNA參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
B. 甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位
C. 乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁
D. 圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的正確結(jié)論是 ( )
A. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-9 mol·L-1時(shí),抑制根的生長(zhǎng)
B. 若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度低于10-6 mol·L-1
C. 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
D. 根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8 mol·L-1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲(chóng)結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較,正確的是( )
A.藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,蛔蟲(chóng)細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂
B.藍(lán)藻有葉綠體,蛔蟲(chóng)沒(méi)有葉綠體
C.藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型生物,蛔蟲(chóng)是化能自養(yǎng)型生物
D.藍(lán)藻可以吸收利用CO2 , 蛔蟲(chóng)不能吸收利用CO2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖分別表示某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,下列說(shuō)法正確的是
A. 依圖可判定該個(gè)體為雌性
B. 圖甲和圖丙可發(fā)生同源染色體交又互換
C. 若乙圖中的2、3表示兩條X染色體,則說(shuō)明該細(xì)胞分裂方式是減數(shù)分裂
D. 重組性狀要在后代中表現(xiàn)出來(lái),一般要通過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生新個(gè)體來(lái)實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A. 游泳愛(ài)好者冬泳入水后,機(jī)體通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
B. 大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致病人不能讀懂文字
C. 反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)需要神經(jīng)遞質(zhì)參與
D. 神經(jīng)纖維上某點(diǎn)受刺激后,膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>
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