【題目】經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示,橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結果,可以獲得的正確結論是 (  )

A. 當生長素濃度為10-9 mol·L-1時,抑制根的生長

B. 若解除頂端優(yōu)勢,應確保側芽生長素濃度低于10-6 mol·L-1

C. 低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長

D. 根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8 mol·L-1

【答案】B

【解析】

分析圖解:圖中看出生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,而高濃度抑制生長。而生長素的生理作用和植物器官的種類、生長素的濃度等有關,并且根對生長素的濃度最敏感。

圖中可以看出,當生長素濃度為10-9 mol·L-1時,對根的生長起促進作用,A錯誤;生長素濃度大于10-6 mol·L-1時抑制芽生長,生長素濃度小于10-6 mol·L-1時促進芽生長,B正確;圖中根、芽、莖的三條曲線均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,C錯誤;根對生長素特別敏感,由于重力原因,背地側生長素濃度低于向地側,背地側生長較快,背地側生長素濃度應低于10-8 mol·L-1,近地側生長素濃度高于10-8 mol·L-1D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆細胞能利用質(zhì)子泵所產(chǎn)生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關說法,正確的是( )

A. 質(zhì)子泵以ATP為能源主動吸收H+

B. H+蔗糖共轉運的蛋白質(zhì)在轉運過程中形變需要消耗ATP

C. 若提高外界溶液的pH值,會使細胞對蔗糖的吸收量減少

D. 若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,我國部分地市對新生兒進行免費篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述不正確的是

A. 檢測出攜帶者是預防該病的關鍵

B. 在某群體中發(fā)病率為1/10 000,則攜帶者的頻率約為198/10 000

C. 通過染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者

D. 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據(jù)圖回答:

1)圖中表示的細胞是不是人的口腔上皮細胞_____?

2)調(diào)換高倍鏡觀察前,要使細胞移到視野中央,應將裝片向_____方移動。

3)調(diào)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調(diào)節(jié)_____________

4)用顯微鏡觀察某標本時,已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為 ______

A.長度或寬度均放大400 B.面積放大了400

C.長度或寬度放大40 D.標本的體積放大400

5)若在顯微鏡下看到細胞質(zhì)沿順時針方向流動,則實際的流動方向應該是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動的主要能源物質(zhì)和直接能源物質(zhì)分別是

A.糖類和脂肪B.糖類和ATPC.脂肪和ATPD.ATP和糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中紅眼(A)對白眼(a)為顯性,長翅(D)對殘翅(d)為顯性。如表為果蠅性染色體組成與其性別的關系,雌果蠅(XXY)產(chǎn)生的可育配子中性染色體有1條或2條。請分析圖和表回答以下問題:

(1)正常雄果蠅的一個染色體組中包含____條染色體。

(2)若這一對雌雄果蠅交配,則F1中的白眼殘翅果蠅的基因型是____;表現(xiàn)為紅眼長翅的雌果蠅中雜合子所占的比例為____。

(3)某一次的雜交實驗中,產(chǎn)生了一只殘翅白眼雌果蠅,原因可能有以下三種:①環(huán)境因素改變了果蠅的表現(xiàn)型,遺傳物質(zhì)未變;②親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變;③親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生染色體不分離的現(xiàn)象。請設計簡單的雜交實驗,探究該白眼雌果蠅產(chǎn)生的原因。

實驗步驟:

①選擇___________果蠅與該雌果蠅進行雜交;

__________________________________。

結果預測:

①若后代雌果蠅均表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅全表現(xiàn)為紅眼或紅眼∶白眼=11,則為第一種原因:

②若___________________________________,則為第二種原因;

③若___________________________________,則為第三種原因,且可進一步推知,減數(shù)分裂異常發(fā)生于____(填父本母本)減數(shù)第____次分裂過程中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為四種細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)A、B屬于原核細胞,C、D屬于______________

(2)AC的本質(zhì)區(qū)別是____________________________。

(3)CD細胞與AB細胞在細胞質(zhì)方面的區(qū)別是:C、D細胞有核糖體和其他細胞器,而A、B細胞只有__________一種細胞器。

(4)A細胞壁的成分主要是________,C則是______________。

(5)上述四個圖示組成的生物細胞增殖方式中,A、B只有二分裂,C、D具有__________。

(6)B圖細胞能否進行光合作用?____________。原因是___________________________。

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【題目】12月1日是世界艾滋病日,今年的主題是行動起來向邁進。下列有關艾滋病的敘述正確的是

A.艾滋病的病原體是一種病毒

B.艾滋病患者體內(nèi)T細胞的數(shù)量會逐漸增加

C.艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無關

D.發(fā)現(xiàn)艾滋病患者,應及時對其進行長期隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物界完整的中心法則,有關敘述錯誤的是

A. 圖中所示的過程都能發(fā)生堿基互補配對

B. ④⑤過程可以發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

C. ①②④過程都需要有酶的參與

D. 該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

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