【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是
A. 癌細(xì)胞能無(wú)限增殖
B. 癌細(xì)胞易在組織間轉(zhuǎn)移
C. 正常細(xì)胞基因突變即成為癌細(xì)胞
D. 人體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示.下列敘述與該圖相符的是( )
A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開(kāi)
B.DNA﹣RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)
C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D.該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,圖中字母是元素符號(hào),甲、乙、丙表示物質(zhì).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素
B.鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和甲基綠染液
C.乙和丙是生物大分子,細(xì)胞內(nèi)合成乙的場(chǎng)所是核糖體,合成丙的原料是脫氧核苷酸
D.Ⅰ功能的復(fù)雜性主要取決于乙的種類(lèi),Ⅱ是丙的主要載體,在細(xì)胞分裂過(guò)程中其形態(tài)會(huì)發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞溶膠pH約為7.2,溶酶體中pH約為5。下列關(guān)于細(xì)胞溶膠中的H+進(jìn)入溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是
A. H+經(jīng)滲透進(jìn)入溶酶體 B. H+的轉(zhuǎn)運(yùn)需載體蛋白
C. H+的轉(zhuǎn)運(yùn)需消耗能量 D. 該過(guò)程體現(xiàn)膜的選擇透性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,同時(shí)含有葉綠體和中心體的是( )
A.心肌細(xì)胞 B.團(tuán)藻細(xì)胞 C.青菜葉肉細(xì)胞 D.洋蔥根細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)有⑤、⑨
C.圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)只有③
D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為①、②、⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用治療性克隆的方法治療遺傳性糖尿病的過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖冋答:
(1)過(guò)程①中,科學(xué)家常采用________消化處理,并應(yīng)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)獲得______。用于核移植的細(xì)胞,通常采用10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是_________。
(2)過(guò)程②選取_______期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞,常采用顯微操作去核法去除細(xì)胞核,除此以外還可以采用_________方法達(dá)到去除細(xì)胞核的目的。
(3)過(guò)程③需用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞,其目的是_______________。
(4)圖中Ⅱ所示的細(xì)胞是從囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離出的__________細(xì)胞,其在形態(tài)上具有______________的特性。
(5)圖中④將胰島素基閃導(dǎo)入Ⅱ獲得重組細(xì)胞B的最有效方法是_________。
(6)過(guò)程⑤應(yīng)將重組細(xì)胞B放在添加_______的培養(yǎng)液中定向誘導(dǎo)分化,產(chǎn)生胰島B細(xì)胞。
(7)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是________,該種基因治療所屬類(lèi)型為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,分子式為C65H103O45N17S2的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)有2條肽鏈,該蛋白質(zhì)最多含有肽鍵( )
A.63
B.17
C.16
D.15
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