【題目】秸稈中纖維素可在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下分解為葡萄糖。圖甲為纖維單胞菌（能產(chǎn)生纖維素酶）的獲取過程，圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程。請(qǐng)回答下列問題。

圖甲

圖乙

（1）纖維素酶至少包括 、 和葡萄糖苷酶，葡萄糖苷酶能將 分解成葡萄糖。

（2）在培養(yǎng)皿中接種微生物時(shí)，除圖甲所示方法外，還有 。從土壤中篩選纖維單胞菌時(shí)，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加 作為唯一碳源。并利用 染料篩選，篩選的標(biāo)準(zhǔn)是出現(xiàn) 。

（3）為避免微生物產(chǎn)生的纖維素酶的浪費(fèi)，可以使用 技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)酶的重復(fù)使用。

【答案】

（1）C1酶 CX酶 纖維二糖

（2）稀釋涂布平板法 纖維素粉 剛果紅 以纖維素分解菌為中心的透明圈

（3）固定化酶

【解析】

（1）纖維素酶包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶，葡萄糖苷酶能將纖維二糖分解成葡萄糖。

（2）接種微生物常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，圖中所示接種方法為平板劃線法。纖維單胞菌能分解纖維素，在土壤中篩選纖維單胞菌時(shí)，應(yīng)在培養(yǎng)基中添加纖維素粉作為唯一碳源。用剛果紅染料篩選時(shí)，會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。

（3）用固定化酶技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)酶的重復(fù)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①②③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．血液中激素①②的含量會(huì)增加，激素③的含量減少

B．激素①②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)

C．骨髓肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

D．激素①作用的靶細(xì)胞是垂體，只運(yùn)送到垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化。通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可作為分析細(xì)胞周期的依據(jù)。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某二倍體植物連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如右圖。從圖中所示信息分析其細(xì)胞周期，不正確的是( )

A.甲、乙、丙組細(xì)胞中均有間期細(xì)胞

B.抑制紡錘絲的形成，丙組細(xì)胞數(shù)目將增加

C.丙組細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍

D.用DNA合成抑制劑處理后會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

①該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

②該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體

③該細(xì)胞中有4個(gè)染色單體

④該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為常染色體

A.只有1種說法正確 B.只有2種說法正確

C.只有3種說法正確 D.4種說法均正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯用噬尚體侵染太腸桿菌，離心后，甲組上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙組剛好相反。下列說法正確的是（ ）

A．甲組的噬菌體是用35S標(biāo)記其蛋由質(zhì)

B．乙組的噬菌體是用32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)

C．甲組產(chǎn)生的子代噸闡體均含有放射性

D．乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《格物粗談果品》記載“紅柿摘下未熟，毎籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。下列敘述正確的是（ ）

A．文中的“氣”是指乙烯，屬于生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

B．紅柿細(xì)胞缺乏相關(guān)基因而不能合成乙烯

C．木瓜細(xì)胞釋放的乙烯能促進(jìn)紅柿的成熟

D．木瓜細(xì)胞釋放的乙烯不能促自身的成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】國家衛(wèi)計(jì)委2月9日通報(bào)，我國已確診一例輸入性寨卡（Zika）病毒感染病例。該病毒主要通過伊蚊叮咬進(jìn)行傳播，導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”。該病毒的結(jié)構(gòu)模式圖如下，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．寨卡病毒的衣殼蛋白和遺傳物質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

B．寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到四種堿基、核糖和磷酸

C．寨卡病毒侵染機(jī)體，非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用

D．圖中M蛋白、E蛋白二聚體酶解后的氨基酸種類和數(shù)量均相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體體液之間的部分關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題。

（1）淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是 。①～⑥的相互關(guān)系中，物質(zhì)交換是單向的是 _。

（2） 細(xì)胞C最可能是 細(xì)胞。

2）．下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液中與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。

分泌腺體

激素名稱

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

補(bǔ)碘前

補(bǔ)碘后

甲狀腺

甲狀腺激素

正常

降低

正常

下丘腦

A

正常

B

正常

（1）表中A是______________，B應(yīng)__________。甲狀腺激素對(duì)下丘腦分泌激素A起________調(diào)節(jié)作用。

（2）長(zhǎng)期缺碘，成年人會(huì)表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象�，F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是____________；現(xiàn)象②說明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是_____。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。

（3）體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)比較，作用范圍_____，需要__________的運(yùn)輸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是（ ）

A．①③上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量

B．胰島素的合成和分泌中涉及到的細(xì)胞器有①②③等細(xì)胞器

C．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

D．觀察活細(xì)胞中的②和④時(shí)，均要用染液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色

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