【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

B.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

C.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

D.蔗瑭可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

【答案】C

【解析】

分析圖解：圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞；而蔗糖要運(yùn)進(jìn)薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解單糖才能運(yùn)輸，并且也是順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸。

A、單糖轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，需要載體，不消耗能量，是順濃度梯度的協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；

B、從伴胞到篩管細(xì)胞的運(yùn)輸，是通過胞間連絲進(jìn)行的，不消耗能量，ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、分析圖解，位于篩管分子的蔗糖水解后，使得此處的蔗糖濃度降低，有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸，C正確；

D、載體具有專一性，運(yùn)輸單糖的載體不能運(yùn)輸蔗糖，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用纖維素解決能源問題的關(guān)鍵是高性能纖維素酶的獲取。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問題。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]比較三種微生物所產(chǎn)生的纖維素酶的活性。

[實(shí)驗(yàn)原理]纖維素酶催化纖維素分解為葡萄糖，用葡萄糖的產(chǎn)生速率表示酶活性大��；用顯色反應(yīng)表示葡萄糖的生成量。

[實(shí)驗(yàn)材料]三種微生物(A～C)培養(yǎng)物的纖維素酶提取液，提取液中酶蛋白濃度相同。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

（1）取四支試管，分別編號(hào)。

（2）在下表各列的一個(gè)適當(dāng)位置，填寫相應(yīng)試劑的體積量，并按表內(nèi)要求完成相關(guān)操作。

1

2

3

4

蒸餾水

1.4

1.4

1.4

pH7.5的緩沖液

-------

0.2

0.2

0.2

纖維素懸浮液

0.3

0.3

-------

0.3

微生物A提取液

0.1

微生物B提取液

-------

微生物C提取液

0.1

總體積

2.0

2.0

2.0

2.0

_____________________

（3）將上述四支試管放入37℃的水浴，保溫1小時(shí)。

（4）在上述四支試管中分別加入____________試劑，搖勻后，進(jìn)行____________處理。

（5）觀察比較實(shí)驗(yàn)組的三支試管與對(duì)照組試管的顏色及其深淺。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]

微生物A提取物

微生物 B提取物

微生物C提取物

顏色深淺程度

+

+++

++

[分析討論]

（1）該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是____________號(hào)試管。

（2）實(shí)驗(yàn)組試管均顯現(xiàn)的顏色是____________，但深淺不同。

（3）上述結(jié)果表明：不同來源的纖維素酶，雖然酶蛋白濃度相同，但活性不同。若不考慮酶的最適pH和最適溫度的差異，其可能原因是______________________________________。

（4）你認(rèn)為上述三種微生物中，最具有應(yīng)用開發(fā)價(jià)值的是__________________________。

（5）從解決能源問題的角度，開發(fā)這種纖維素酶的意義在于________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是

A．II—2基因型為XA1XA2的概率是1/4

B．III—1基因型為XA1 Y的概率是1/4

C．III—2基因型為XA1 X A2的概率是1/8

D.IV—1基因型為XA1 X A1概率是1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】德國化學(xué)家畢希納將酵母細(xì)胞放在石英砂中用力研磨，加水?dāng)嚢瑁龠M(jìn)行加壓過濾，得到不含酵母細(xì)胞的提取液。在這些汁液中加入葡萄糖，一段時(shí)間后就冒出氣泡，糖液變成了酒。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.加入石英砂的目的是為了研磨更充分

B.氣泡可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變色

C.產(chǎn)生酒精的過程必須有酵母細(xì)胞參與

D.提取液中含有將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精的酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)纖毛蛋白-1 (NRP-1) 是一種多功能糖蛋白，在多種腫瘤組織中呈高表達(dá)，可與血管內(nèi)皮生長因子結(jié)合促進(jìn)腫瘤血管的形成，使腫瘤體積增大�？蒲腥藛T通過制備NRP-1單克隆抗體，開展對(duì)小鼠的乳腺癌腫塊進(jìn)行靶向治療的研究。請(qǐng)分析回答：

（1）制備單克隆抗體涉及的動(dòng)物細(xì)胞工程常用技術(shù)手段有_________________________(寫出兩項(xiàng))。

（2）制備時(shí)，首先給小鼠注射___________________________，分離得到B細(xì)胞。將B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合后得到雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)系列處理選出______________________細(xì)胞注射到小鼠腹腔中，從腹水中提取到大量的NRP-1單克隆抗體。

（3）為了論證制取的單克隆抗體的治療效果，研究者選擇生長狀況一致的小鼠，分別注射等量的乳腺癌細(xì)胞懸液，經(jīng)飼養(yǎng)后，各小鼠均形成了體積基本相同的腫瘤。

①將上述小鼠隨機(jī)分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組應(yīng)分別注射____________，___________________，且每隔3天重復(fù)進(jìn)行相同的注射操作，一段時(shí)間后測(cè)算發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組小鼠的腫瘤體積都小于對(duì)照組，原因可能是_________________________發(fā)生特異性結(jié)合，阻斷了___________________________的結(jié)合，從而抑制了腫瘤內(nèi)血管生成，導(dǎo)致腫瘤體積減小。

②上述實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選用沒有___________________(器官)的動(dòng)物模型鼠，由于這種鼠存在免疫缺陷，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以避免小鼠的免疫系統(tǒng)對(duì)NRP-1單克隆抗體和乳腺癌腫塊進(jìn)行攻擊，從而保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來很流行，是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法正確的是 （ ）

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd 段為無氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉CO2產(chǎn)生量將大于消耗量

C.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長期超過c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

D.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能，其余儲(chǔ)存在ATP中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水族箱中生活著兩種原生動(dòng)物A和B，假設(shè)種群A捕食種群B。請(qǐng)回答下列問題。

（1）若用一屏障將A和B隔開，彼此互不干擾，經(jīng)過一段時(shí)間的養(yǎng)殖后，當(dāng)A和B兩個(gè)種群各自的__________相等時(shí)，種群數(shù)量都達(dá)到最大值，其最大值在生態(tài)學(xué)上稱為__________。限制A種群和B種群增長的原因是___________。

（2）當(dāng)撤掉屏障后，水族缸中存在的食物鏈?zhǔn)?/span>__________。假設(shè)水族箱中資源充分，其他條件穩(wěn)定，請(qǐng)你在同一坐標(biāo)圖中表示出A、B種群數(shù)量的變化趨勢(shì)_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（ ）

A.若甲圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，其吸水能力會(huì)一直增強(qiáng)

B.乙圖用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn)，①呈橙黃色且在層析液中溶解度最大

C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是讓酵母菌大量繁殖

D.丁圖表示NaOH擴(kuò)散進(jìn)入含酚酞的瓊脂塊，計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊體積之比，能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中①②③組成了一個(gè)完整的反射弧

B. 當(dāng)①處受刺激時(shí)，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

C. 若剪斷①處，刺激③處，則E仍能收縮

D. 結(jié)構(gòu)②決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞是雙向的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案