【題目】現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸,如圖所示;下列對相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的是( )
A.合成該多肽時(shí),至少需36個(gè)密碼子
B.控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基
C.將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個(gè)賴氨酸
D.該分子是在核糖體上合成的,并且必需61種tRNA參與
【答案】C
【解析】
試題分析:一個(gè)密碼子編碼一個(gè)氨基酸,該“十二肽”由12個(gè)氨基酸脫水縮合而成,因此合成該多肽時(shí),至少需12個(gè)密碼子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在基因表達(dá)的過程中,基因中堿基數(shù):mRNA中堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,所以合成該“十二肽”時(shí),相應(yīng)的基因至少有12×6=72個(gè)堿基,B項(xiàng)錯(cuò)誤;題圖顯示:該“十二肽”徹底水解后得到的氨基酸中,只有賴氨酸有兩個(gè)氨基,其它氨基酸都只含有一個(gè)氨基,由題意z>12可推知,多出來的N元素來自賴氨酸,所以賴氨酸個(gè)數(shù)為(Z-12)個(gè),C項(xiàng)正確;1種tRNA只能運(yùn)載1種氨基酸,因該“十二肽”由12個(gè)氨基酸脫水縮合而成,所以在核糖體上合成該分子時(shí),最多需要12種tRNA參與,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人和動物細(xì)胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因
B.癌癥病人染色體上無抑癌基因
C.經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變
D.癌癥的發(fā)生與個(gè)人的心理狀態(tài)有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞中合成ATP的唯一場所
B.結(jié)構(gòu)②和④均不具有生物膜結(jié)構(gòu)
C.結(jié)構(gòu)③是脂質(zhì)合成和加工的車間
D.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的相關(guān)說法,正確的有
A. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程中,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)始終不會發(fā)生改變
B. 植物組織培養(yǎng)的過程中,脫分化、再分化都需要光照
C. 植物原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合常用的促融方法不完全相同
D. 用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”,將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位
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【題目】
① 實(shí)驗(yàn)前B<A<C ② 實(shí)驗(yàn)前B>A>C ③ 實(shí)驗(yàn)后B≥A="C" ④ 實(shí)驗(yàn)后B<A<C
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】癌細(xì)胞分化程度可反映癌細(xì)胞接近于正常細(xì)胞的程度,癌細(xì)胞分化程度越高就越接近相應(yīng)的正常細(xì)胞,腫瘤的惡性程度也相對較小。下列敘述不正確的是
A. 癌細(xì)胞分化程度越低,其與正常細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異越大
B. 原癌基因和抑癌基因表達(dá)導(dǎo)致癌細(xì)胞出現(xiàn)
C. 低分化癌細(xì)胞分裂速度較快
D. 醫(yī)學(xué)上可通過改變癌細(xì)胞的分化程度來治療癌癥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是
A. 乙烯促使果實(shí)發(fā)育 B. 脫落酸保鮮水果
C. 生長素促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.DNA連接酶使粘性末端的堿基進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對
B.限制性核酸內(nèi)切酶可用于目的基因的獲得
C.目的基因需由載體導(dǎo)入受體細(xì)胞
D.化學(xué)方法合成目的基因不需要限制性核酸內(nèi)切酶
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【題目】A和a、B和b是兩對同源染色體,一只雄果蠅可以形成的精子的類型有( )
A.Ab、Ab、ab、ab B.aB、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、ab、aB
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