【題目】在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類群,不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 有無成形的細(xì)胞核 B. 有無DNA

C. 有無葉綠體 D. 有無細(xì)胞壁

【答案】B

【解析】細(xì)胞核的有無是區(qū)分真核生物和原核生物的最主要的區(qū)別,A錯(cuò)誤;細(xì)胞生物均有DNA,因此不能作為鑒定的依據(jù),B正確;低等植物具有葉綠體,其他均不存在葉綠體,C錯(cuò)誤;原生動(dòng)物沒有細(xì)胞壁,其他單細(xì)胞生物具有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:

回答下列問題:

(1)圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會(huì)無限上升的原因是____________________

(2)若圖甲曲線3中,處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為C、C,則C____(填“<”、“>”或“=”)C

(3)試簡(jiǎn)要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】烯烴A在一定條件下可以按下圖進(jìn)行反應(yīng):

已知:(1)F1和F2互為同分異構(gòu)體, G1和G2互為同分異構(gòu)體。(2)D是。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:_____________________。

(2)框圖中屬于取代反應(yīng)的是(填數(shù)字代號(hào)):____?驁D中③屬于_________反應(yīng)。

(3)G1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:__________________________。

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________________________

寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中,不正確的是(  )

A. 在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在

B. 在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大

D. 在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】魚鱗藻、脆桿藻是魚類的餌料,微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述中,不正確的是( )

A. 可以用取樣調(diào)查的方法測(cè)定藻類的種群密度

B. 在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中,魚鱗藻的適應(yīng)性最弱

C. 中營(yíng)養(yǎng)化水體最利于能量流向?qū)θ祟愑幸娌糠?/span>

D. 用脆桿藻能控制富營(yíng)養(yǎng)水體中微囊藻的數(shù)量,凈化水體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是(

A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 組織液 C. 淋巴 D. 血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列A、B兩圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度與反應(yīng)物濃度、溫度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)酶的基本組成單位是_____________。

(2)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,其原因是受___________限制。

(3)將裝有圖B中酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,酶的催化效率基本都降為零,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)酶促反應(yīng)速度分別應(yīng)為:甲__________,乙__________(填“加快”、“減慢”或“無反應(yīng)”)。

(4)上圖C表示過氧化氫酶在體外的最適條件下底物濃度對(duì)酶所催化反應(yīng)速度的影響。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出:在A點(diǎn)時(shí)加入少量HCl的曲線變化。________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線;圖2表示該植物細(xì)胞有絲分裂過程中的細(xì)胞分裂圖像;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中,BC段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是________;DE段形成的原因是________

(2)圖2中,甲、乙細(xì)胞分別會(huì)出現(xiàn)在圖1曲線中的________(用字母表示)時(shí)期。

(3)圖2中,甲細(xì)胞有________條染色體,染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=________;乙細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期會(huì)出現(xiàn)________重現(xiàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

①血紅蛋白②淋巴因子③DNA聚合酶④神經(jīng)遞質(zhì)

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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