【題目】如圖為反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①代表感受器
B.圖中箭頭代表興奮傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是乙
C.刺激①處產(chǎn)生興奮,③處膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢?/span>
D.刺激⑤處產(chǎn)生興奮,最終會(huì)引起④處發(fā)生反射活動(dòng)
【答案】D
【解析】
根據(jù)神經(jīng)節(jié)和突觸的結(jié)構(gòu)可以判斷:圖中①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是傳出神經(jīng),④是效應(yīng)器,⑤是中間神經(jīng)元;注意感器是由感覺(jué)神經(jīng)末稍組成,效應(yīng)器則是由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成。
A、圖中①代表感受器,由感覺(jué)神經(jīng)末稍組成,A正確;
B、興奮在神經(jīng)元間只能由軸突到胞體或到突觸,不能如乙所示由胞體到軸突,B正確;
C、刺激①處產(chǎn)生興奮,興奮能通過(guò)神經(jīng)中樞進(jìn)行單向傳遞,所以③處膜內(nèi)電位變?yōu)檎娢唬?/span>C正確;
D、刺激⑤處產(chǎn)生興奮,最終會(huì)引起④處發(fā)生反應(yīng),但沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,所以不能稱為反射活動(dòng),D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡菜是許多中國(guó)人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。下列有關(guān)泡菜發(fā)酵的敘述,正確的是( 。
A.與泡菜風(fēng)味形成直接有關(guān)的主要微生物乳酸菌為厭氧型,不會(huì)分布在植物的體表和空氣中
B.乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸的過(guò)程,只在其細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)完成
C.在壇沿水已干涸的泡菜壇內(nèi),液體表面出現(xiàn)“生花”、“長(zhǎng)膜”,這主要是厭氧的原核微生物形成的
D.在配置泡菜水時(shí),應(yīng)將清水煮沸冷卻后,按照水:鹽=4:1 的比例,將鹽與水混勻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
D.離子通道開(kāi)放后,Na+和CI-同時(shí)內(nèi)流,引起突觸后膜的興奮或抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為碳循環(huán)模示圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A的主要作用是________。
(2)在圖中的生物群落中,可能占有多個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一類生物是________。
(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是____________。
(4)碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物的處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A. 甲、乙、丙圖示細(xì)胞中都含有同源染色體,8條染色單體
B. 在乙、丙、丁圖示細(xì)胞中,僅乙為有絲分裂且含4個(gè)染色體組
C. 甲、丙圖示細(xì)胞均含有兩個(gè)染色體組,丁圖細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞
D. 甲圖所示兩姐妹染色單體攜帶的基因不同,原因可能是發(fā)生過(guò)基因突變或交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量的變化(甲曲線)及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.BC過(guò)程中,DNA含量的變化是由于染色體復(fù)制
B.D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.CD與DH對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
D.CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三刺魚(yú)通常以浮游動(dòng)物水蚤為食。下圖為研究人員在有水蚤的人工水域,利用翠鳥(niǎo)模型和饑餓的三刺魚(yú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量只有水蚤密度
B.翠鳥(niǎo)的存在改變了三刺魚(yú)捕食水蚤的策略
C.翠鳥(niǎo)在水蚤密度大的水域進(jìn)攻三刺魚(yú)的次數(shù)增加
D.實(shí)驗(yàn)中“水蚤→三刺魚(yú)→翠鳥(niǎo)”構(gòu)成一條食物鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)光照強(qiáng)度小于 a 時(shí),限制甲、乙兩種植物凈光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過(guò)大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是甲
C.甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是乙
D.某植物夏日晴天中午12:00 時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因主要是正午溫度過(guò)高, 光合作用酶活性降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B.從圖中可以看出,沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收K+
C.ab段限制吸收K+速率的主要因素是營(yíng)養(yǎng)液中O2含量
D.bc段表示除了營(yíng)養(yǎng)液中O2含量還有其他因素影響K+的吸收速率
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