【題目】綠色植物細(xì)胞中,能生成ATP的細(xì)胞器是

A.線粒體和葉綠體B.核糖體和線粒體C.核糖體和溶酶體D.核糖體和葉綠體

【答案】A

【解析】

細(xì)胞中能合成ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

在植物的細(xì)胞里,既可以通過呼吸作用產(chǎn)生ATP,也可以通過光合作用產(chǎn)生ATP,但光合作用只在具有葉綠體的植物細(xì)胞中進(jìn)行,故綠色植物細(xì)胞中,能生成ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是(  )

A.自由水在人體內(nèi)是良好溶劑

B.水能與蛋白質(zhì)結(jié)合

C.人體內(nèi)廢物的排出需要水

D.代謝旺盛時(shí),結(jié)合水與自由水的比值升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 除病毒外,一切生物都具有核酸

B. 種豆得豆,種瓜得瓜,根本原因是子代獲得了親代得遺傳物質(zhì)——核酸

C. 一母生九子,連母十個(gè)樣,根本原因是子代的核酸與親代的不完全一樣

D. DNA是主要的遺傳物質(zhì),原因是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 一片樹葉屬于個(gè)體層次,因?yàn)樗瑟?dú)立的完成光合作用

B. 池塘里的所有鯉魚構(gòu)成一個(gè)種群

C. 小明正在思考,參與這一生命活動(dòng)的最小單位是細(xì)胞

D. 校園里的所有生物構(gòu)成一個(gè)群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】唾液淀粉酶進(jìn)入胃后就失去其催化作用,主要原因是

A.酸堿度不適宜

B.胃蛋白酶抑制了唾液淀粉酶的作用

C.胃中沒有淀粉

D.唾液淀粉酶只在口腔中發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體進(jìn)行有氧呼吸,分解lmol葡萄糖釋放的能量為2870KJ,而乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸,分解1 mol葡萄糖釋放的能量為1 96.65KJ,二者相差的能量

A.以熱能形式散失B.儲(chǔ)存在乳酸分子中C.轉(zhuǎn)移到ATP中儲(chǔ)存D.無法確定去向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與主要成分,對應(yīng)有誤的是

A. 細(xì)胞膜:磷脂、蛋白質(zhì)、糖類 B. 染色體:RNA、蛋白質(zhì)

C. 核糖體:蛋白質(zhì)、RNA D. 細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等化學(xué)元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽(呈肽鏈)

⑤形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②④③⑤ D. ②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是( )

A. 淀粉和纖維素B. 纖維素和果膠

C. 磷脂和糖蛋白D. 蛋白質(zhì)和磷脂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案