【題目】如圖Ⅰ表示細胞有絲分裂過程中染色體的著絲點與中心體之間的平均距離變化曲線，則Ⅱ圖中能正確表示此細胞分裂過程中著絲點分裂后形成的兩個染色體之間的平均距離變化曲線是（ ）
A.曲線a
B.曲線b
C.曲線c
D.曲線d

【答案】C
【解析】解：從圖Ⅰ中看出曲線表示從10min開始染色體的著絲點與中心體之間的平均距離逐漸減小，說明有絲分裂過程中，后期著絲粒分裂開始于10min之后，已復(fù)制的兩條染色單體分開與同側(cè)紡錘絲相連，被拉向兩極，導(dǎo)致產(chǎn)生的染色體與同側(cè)極的距離逐漸減小，而著絲點分裂后形成的兩個染色體之間的平均距離則逐漸增大．因此，Ⅱ圖中能正確表示此細胞分裂過程中著絲點分裂后形成的兩個染色體之間的平均距離變化曲線是曲線c． 故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.過程①消耗CO2釋放O2 ， 過程③消耗O2釋放CO2
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C.過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]
D.若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體積變化情況如下圖所示。下列表述中，不正確的是

A. 該細胞不可能是干黃豆種子細胞

B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的實驗，正確的是 （ ）

A. 研磨時加入CaCO3可使葉片研磨更充分

B. 胡蘿卜素在層析液中的溶解度最高，擴散速度最快

C. 在劃出一條濾液細線后緊接著重復(fù)劃線2-3 次

D. 研磨葉片時，可用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型酵母，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。如圖為突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 突變酵母的無氧呼吸途徑未改變

B. 突變酵母產(chǎn)生的[H]因無法在線粒體中消耗而不斷積累

C. 通入氧氣后突變酵母產(chǎn)生ATP的部位仍是細胞質(zhì)基質(zhì)

D. 氧氣充足時野生型酵母菌增殖速率大于突變酵母

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對一對夫婦所生的兩個女兒（非雙胞胎）甲和乙的X染色體進行DNA序列的分析，假定DNA序列不發(fā)生任何變異，則結(jié)果應(yīng)當是（ ）
A.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B.甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1
C.甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1
D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2006年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了兩名美國科學(xué)家安德魯·費里和克拉格·米洛，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。以下對RNA的描述，你認為不正確的是

A. RNA是核糖核酸的簡稱 B. RNA由兩條核糖核苷酸長鏈組成

C. SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA D. RNA含有C、H、O、N、P等元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們通過減少食物來源、飼養(yǎng)家貓、地面硬化等手段對家鼠進行控制，這些手段能夠控制鼠害的原理是

A. 減少生物生存空間和食物來源、增加天敵可以降低其環(huán)境容納量

B. 環(huán)境中鼠的容納量完全是由食物來源量所決定的

C. 老鼠種群內(nèi)部存在“計劃生育”現(xiàn)象，自動控制種群數(shù)量

D. 一定空間的環(huán)境容納量是固定不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例的是（ ）

A. F1產(chǎn)生配子類型的比例 B. F2表現(xiàn)型的比例

C. F1測交后代類型的比例 D. F1表現(xiàn)型的比例

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同步練習(xí)冊答案