【題目】下圖1為四種不同的育種方法,圖2為親本基因型的四種類型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是圖2中的________

(2)選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出4種純合植物。該育種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________。

(3)圖中通過(guò)E方法育種所運(yùn)用的原理是_____________________________。

(4)下列植物中,是通過(guò)圖中F方法培育而成的是________

A.太空椒 B.無(wú)子番茄 C.白菜—甘藍(lán) D.四倍體葡萄

【答案】 甲×乙 明顯縮短育種年限 基因突變 D

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:親本AD新品種是雜交育種,ABC新品種是單倍體育種,種子或幼苗E新品種是誘變育種,種子或幼苗F新品種是多倍體育種。

(1)×乙雜交即AaBb×AABb,子代性狀分離比為3:1,故兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是圖2中的甲×乙;

(2)乙、丁為親本,F1代中有AaBbAabb,AaBb可產(chǎn)生4種配子,經(jīng)A、B、C途徑的育種方式為單倍體育種,故可培育出4種純合植物,單倍體育種最突出的優(yōu)點(diǎn)為明顯縮短育種年限;

(3)圖中種子或幼苗E新品種是誘變育種,故通過(guò)E方法育種所運(yùn)用的原理是基因突變;

(4)F是多倍體育種;太空椒是利用的誘變育種,無(wú)子番茄是用生長(zhǎng)素處理,白菜甘藍(lán)為植物體細(xì)胞雜交,四倍體葡萄是利用的多倍體育種,故D正確;

雜交育種

誘變育種

單倍體育種

多倍體育種

方法

雜交自交選優(yōu)

輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理

花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

原理

基因重組

基因突變

染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)

染色體變異(染色體組成倍增加)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成

C. ①、②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. ①過(guò)程屬于體液免疫,②過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生活的環(huán)境的說(shuō)法,正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的
B.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān),與蛋白質(zhì)的含量無(wú)關(guān)
C.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D.鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是

A. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B. 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C. 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變形蟲可吞噬整個(gè)細(xì)菌,這一事實(shí)說(shuō)明

A細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 B細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性

C大分子可以透過(guò)細(xì)胞膜 D細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖,圖中①~⑥代表物質(zhì),據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)圖中NADPH轉(zhuǎn)化為NADP+過(guò)程具體發(fā)生在______________(場(chǎng)所)。

(2)植物的葉綠體通過(guò)光合作用的光反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在NADPH和___________ (填寫圖中標(biāo)號(hào))中,通過(guò)暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能貯存于___________(填寫圖中標(biāo)號(hào))中。

(3)有氧呼吸的第二階段原料是________________________

(4)葉片合成葉綠素的過(guò)程,總是伴隨著⑤轉(zhuǎn)化為⑥的反應(yīng),因此合成葉綠素的反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“吸能”或“放能”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙分別為某雌雄異株植物的花瓣中色素的控制合成過(guò)程及花色遺傳圖解。某植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由兩對(duì)僅位于常染色體上的等位基因(A和a、B和b)控制。據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( )

A. 根據(jù)圖乙F2的表現(xiàn)型及比例可知,該植物花色的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 圖乙中甲、乙兩植株的基因型分別是AAbb和aaBB

C. 從圖甲可看出基因和性狀的關(guān)系不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系

D. 在該植物種群中,以基因型為AaBb和Aabb的植株作親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為紫花:藍(lán)花:白花=3:4:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞鮮重中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的化合物和元素分別是( 。
A.蛋白質(zhì)、C
B.蛋白質(zhì)、O
C.水、C
D.水、O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時(shí)期如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成__________,種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說(shuō)明已產(chǎn)生了_________________________________。

(2)在對(duì)b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同),第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化?__________,理由是________________________________。.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案